【篇一】小學三年級童話作文范文
夜靜靜的，一縷清幽的月光照進我的房間，照在我沒有放進文具盒的文具上。過了一會，突然一陣喧鬧打破了安靜。原來文具盒里的文具在開會呢，我屏著呼吸靜靜的聽著。
帶著花朵圖案、發(fā)著清香的自動鉛筆說話了：“大家好嗎？我受主人的愛撫呀！小主人寫什么都用我，每次我都可以寫出清晰的字來。”被我撕下了半塊的橡皮委屈的說：“我的外表雖然不太好看，但你寫錯字，也不得用我擦嗎？”尺子提出*：“就是嗎！你還得靠我才能畫出一條條直線，畫出美麗的圖案呢，我也功不可沒呀！”“你可不能把功勞全都歸于自己�！毕鹌そ舆^尺子的話茬說。就這樣，它們你一言我一語的爭吵起來。
在一旁一直微笑的，也是它們當中年邁的鋼筆爺爺，在這次爭論鐘做了后的總結(jié)，它和顏悅色的說：“孩子們，不要吵了，在我們這個大家庭里，每個人都發(fā)揮著不同的作用，大家不用相互攀比，各自都要做好自己的工作，更好的為主人服務……”
夜，又那么靜。
【篇二】小學三年級童話作文范文
有一個牧場，里面有許多家禽：有雞、有鴨、有鵝、有羊……尤其是一只漂亮的孔雀，有許多人來參觀，贊美他，不由得，孔雀漸漸傲慢下來。有一天，孔雀自言自語地說：“我漂亮，誰都比不上我，尤其是整天在柵欄里跑動的家禽。”綿羊聽了，走過來問：“是這樣嗎？是所有的動物都是比不上你嗎？”“那是當然了，難道你不信，丑八怪�！笨兹赣烛湴磷源笃饋��！半m然你有美麗的外表，卻沒有美麗的心靈，要有內(nèi)在美……”綿羊還沒說完，孔雀嚷嚷起來：“管你什么內(nèi)在美，你這個丑八怪，你有本事和我說話嗎？”“有一句話是：內(nèi)在美勝過外在美。”綿羊補充道，“如果你不信的話，你就試試。”綿羊說著走開了。
不久，寒冬臘月，雪花飛舞，寒冷的北風吹起雪花。綿羊的毛都奉獻給了人們。人們來到綿羊的身邊，緊緊地抱住它，說：“綿羊，謝謝你用身上的毛給了我們，我們才有了溫暖�！本d羊走到孔雀的身邊，說：“美麗不是外表，而是一顆純潔善良的心�！笨兹高@才反省過來，和綿羊做了好朋友。
只有內(nèi)在美，才能讓人喜歡。
【篇三】小學三年級童話作文范文
蠟筆家族有許多成員，其中有一只驕傲的紅蠟筆，她覺得蠟筆家族里數(shù)她漂亮，能干，它的顏色鮮艷，亮麗，連太陽都和她是一個顏色，于是很多好朋友覺得他太驕傲了，都離他遠遠的，他還得意揚揚地說：“哼！誰稀罕跟你們玩！”在父母的寵愛下，他越來越驕傲，后就不理其他同伴了應為他覺得他什么都可以干。有一天，小主人讓他的蠟筆們畫一朵紫色的云，紅蠟筆自告奮勇地說：“小主人！不是我說你！你看呀！我一個人就能畫出來，為什么讓我和他們一塊做呢？”小主人說：“你能行么？”紅蠟筆自信地說：“那當然啦！”話音未落，就跳到潔白的紙上畫了起來，左畫一下，右畫一下，可畫出來的都是紅色的云朵！紅蠟筆不服氣的在這些云朵上重重的描來描去，忙了半天，累得滿頭大汗！嘴里嘟囔著：“怎么還是紅色？”小主人也生氣了：“你怎么畫成這樣了！我讓你畫的是紫云朵！”這時，藍色跳了出來，友好地說：“我來幫你吧！”紅蠟筆輕蔑地說：“你？我跟紫色非常接近，我都畫不出來，你能行嗎？”藍色微微一笑，跳到了紅云朵上，輕輕一涂，紫色出來了！霎那間，紅蠟筆的臉窘的更紅啦！低下了驕傲的頭，她明白了“山外有山，人外有人”的道理。他誠懇的向藍蠟筆和其他蠟筆道了歉。
從此以后，他又有了許多朋友！他們又在一起快樂的做游戲，畫美麗的花朵，絢麗的彩虹。
【篇四】小學三年級童話作文范文
一天早上，一只小豬看見了太陽升了起來，伸了伸懶腰，自言自語的說：“今天太陽怎么出來的這么早��！我還沒睡醒呢！今天天氣倒不錯，不如去學藝吧！”小豬出了家門，向森林走去。一會它聽見了一只百靈鳥在唱這優(yōu)美的歌，于是請求百靈鳥教它唱歌，百靈鳥對小豬說：“可以啊，但是學唱歌可是很慢的，一朝一夕是學不成的，只有有毅力才能學會�！毙∝i不假思索的說：“沒關系，我不怕慢，我一定會學會的！”可是過了一小會兒，小豬就厭煩了，它告別了百靈鳥向前走去。
小豬又走了一小會兒，聽見旁邊有打斗的聲音，走進一看，啊！原來是小猴子在練武�。∷裥『镒影輲�，小猴子說：“可以，但是練武是很辛苦的，有時一不小心還會受傷！”小豬又不假思索的點了點頭，一不下心，小豬被武器給打傷了。小豬又不想練武了于是告別了小猴子，又向叢林里走去。
它遇見了小魚，讓它教游泳；遇見了小貓，讓它教捉蝴蝶……一會兒，太陽下山了，小豬卻什么都沒學會。
【篇五】小學三年級童話作文范文
夜深了，房子的小主人，寫完作業(yè)就睡了，沒有裝書包，各種筆在桌上躺著，于是，爭吵的故事就從這里開始了。一開始每個筆都在桌上呆著，沒有一點聲音。突然，鉛筆的說話聲劃破了寧靜：“天天為主人干活，比比誰的功勞大，好不好？”大家異口同聲說：“好！”接著，大家開始比起來。鉛筆說：“大家看看我，功勞多大，主人上課離不開我，寫什么數(shù)學、語文……所以我的功勞大，你看看橡皮，全身黑的不得了。再看看尺子，全身骨瘦如柴，一看就營養(yǎng)不良�！毕鹌ゎD時火冒三丈，說：“你有什么了不起的，不要以為你好看就高傲，你要不寫錯，我還懶得理你呢！”尺子接著橡皮的話反駁道：“說得好，你不要以為你會寫字，你就諷刺別人，要是沒有我，你不可能打出那么好的直線。”說著，橡皮和尺子進入文具盒里睡覺去了。
第二天，主人要用橡皮擦東西，可橡皮一下從主人手中滑出去，主人要用尺子，尺子卻左右亂晃。結(jié)果主人的作業(yè)寫得一塌糊涂，讓老師大罵一頓。
晚上，主人傷心的哭了，哭完又睡覺去了。字典老博士聽說了這件事，就把鉛筆、尺子、橡皮三人請到家里，對鉛筆說：“你呀不該高傲，無緣無故的挑起什么比功勞來，不該呀！”接著又對尺子和橡皮說：“你們不該把氣發(fā)泄在主人身上，這件事跟主人無關。所以你們要和好，去吧！”
從那以后，文具盒里的各種文具都和睦相處了。
【篇六】小學三年級童話作文范文
小白菜長得很漂亮，人人都想和它交朋友。一頭大象走過來，對小白菜說：“我倆交個朋友吧！我可以幫你澆水呢！”小白菜說：“不行，不行，你的鼻子那么大，會把我的葉子沖破的�！贝笙舐犃耍缓么诡^喪氣的走了。
一只螳螂對小白菜說：“我們能做朋友嗎？我這兩把大剪刀可以幫你捉蟲子呢？”小白菜回答說：“不可以，你夾壞了我的根怎么辦？”螳螂低著頭，笑著臉，走了。
一只蝴蝶飛過來，對小白菜說：“我們倆交個朋友吧！”小白菜看蝴蝶很漂亮，就說：“好，我愿意交你這個朋友�！�
過了幾天，小白菜的葉子上生了許多蟲子，小白菜急了，說：“你們別吃了，不然的話，我會死去的�！薄拔覀兙褪呛暮⒆友剑怀匀~子，怎能長大呢？”小蟲子回答說。
又過了一天，蟲子越來越多了，小白菜快受不了，大聲喊：“救命啊！救命�。 贝笙篌肼劼曏s來，螳螂連忙提大剪刀，用剪刀輕輕地捉下了一只只蟲子，不一會兒，蟲子沒了，小白菜也舒服多了。
經(jīng)過這件事，他們和好了，從此他們互幫互助，團結(jié)有愛。
