【#工作總結(jié)# #2020年扶貧個(gè)人年度工作總結(jié)#】馬上年底了，很多小伙伴們開始著手寫工作總結(jié)了。好的總結(jié)，能讓一年工作完美收官，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象�！�2020年扶貧個(gè)人年度工作總結(jié)》是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。

【篇一】2020年扶貧個(gè)人年度工作總結(jié)

　　為了進(jìn)一步加大教育扶貧工作力度，認(rèn)真貫徹有關(guān)扶貧工作要求，__學(xué)校多舉措深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

　　學(xué)校成立了由校長負(fù)總責(zé)，各室組具體落實(shí)的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施“一生一責(zé)任人”的幫扶機(jī)制;加大了教育扶貧攻堅(jiān)落實(shí)力度，確保教育扶貧經(jīng)費(fèi)、物資及人力發(fā)揮效應(yīng)。

　　二、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。

　　學(xué)校制定教育扶貧督導(dǎo)考核制度，強(qiáng)化責(zé)任意識，建立責(zé)任追究制度，逐級落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。對每個(gè)貧困戶實(shí)行定人、定責(zé)、定時(shí)開展結(jié)對幫扶，定期上門或電話走訪結(jié)對幫扶貧困家庭，確保幫扶工作落實(shí)到位。

　　三、廣泛宣傳，營造氛圍。

　　學(xué)校持續(xù)通過主題班會、黑板報(bào)、學(xué)生會、家長會等多種途徑集中宣傳教育扶貧政策，讓每個(gè)貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。對即將畢業(yè)的貧困生，努力做好與高一級學(xué)校的貧困生信息對接工作，確保他們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中能夠繼續(xù)享受到國家扶貧政策的溫暖。

　　四、規(guī)范管理，加強(qiáng)監(jiān)督。

　　堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，陽光操作，將扶貧幫困款物及時(shí)精準(zhǔn)地發(fā)放到困難學(xué)生家長手中去，保證資金落實(shí)到位。

　　扶貧工作任重而道遠(yuǎn)，__學(xué)校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，將精準(zhǔn)教育扶貧這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。

【篇二】2020年扶貧個(gè)人年度工作總結(jié)

　　自全區(qū)開展精準(zhǔn)扶貧工作以來，區(qū)直機(jī)關(guān)工委與區(qū)招商局、鎮(zhèn)綜治辦等單位高度重視、積極響應(yīng)，準(zhǔn)確把握精準(zhǔn)扶貧行動的核心內(nèi)容和總體要求，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中、xx全會精神和xx大報(bào)告精神，認(rèn)真落實(shí)省、市、區(qū)精準(zhǔn)扶貧會議精神，多次和幫扶單位負(fù)責(zé)人、幫扶干部一道進(jìn)組入戶，為困難戶、脫貧戶問診把脈，多方爭取支持，尋求脫貧門路�，F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

　　一、村概況

　　龍寨村位于雙灣鎮(zhèn)中心地帶，該村共有村民196戶、人數(shù)855人，總耕地面積4366畝，人均5畝。該村產(chǎn)業(yè)主要以種植小麥、玉米為主，外加畜禽養(yǎng)殖和勞務(wù)輸出。現(xiàn)脫貧戶6戶、困難戶1戶。該村雖沒有建檔立卡的貧困戶，但整體并不富裕。其原因主要集中在：一是謀富思路不寬。增收門路窄，基本都是靠種地為生，且人多地少，部分村民靠外出打工維持生計(jì);二是土地貧瘠。村里連年耕種，土地生產(chǎn)力透支，土壤貧瘠。三是信息閉塞。村民整體文化水平不高，思想觀念跟不上，接受新事物新知識的能力不強(qiáng)，并且農(nóng)村實(shí)用科學(xué)種養(yǎng)殖技術(shù)掌握率低。四是村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，農(nóng)村致富能手少，科技力量跟不上，缺乏新思路新方法;個(gè)別家庭由于老弱病殘障等原因，經(jīng)濟(jì)收入來源少。

　　二、進(jìn)展情況和主要做法

　　緊緊圍繞“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”任務(wù)，扎實(shí)有效的開展。

　　1、注重宣傳引導(dǎo)，積極營造濃厚氛圍。一是積極開展政策法規(guī)宣講活動，采取一對一、面對面的方式進(jìn)行宣傳、動員和引導(dǎo)。開展集中宣講2場次，入戶宣講50多人次;二是組織機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村上黨課。在雙灣鎮(zhèn)龍寨村，由區(qū)綠化局黨委書記郜壽昌同志從四個(gè)方面對“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化進(jìn)行講解，使機(jī)關(guān)、農(nóng)村黨員干部接受了深刻的黨性知識教育。

　　2、脫貧入戶調(diào)研，全面掌握村情民意。在市、區(qū)“精準(zhǔn)扶貧”會議結(jié)束后,由我單位牽頭組織，各單位領(lǐng)導(dǎo)帶頭在第一時(shí)間深入幫扶村戶調(diào)研座談。幫扶單位和干部職工及時(shí)深入村戶進(jìn)行對接，并采取發(fā)放幫扶卡、問卷調(diào)查等方式，及時(shí)準(zhǔn)確掌握幫扶村和幫扶戶的基本情況、存在的問題和下一步打算，幫助理清發(fā)展思路、找準(zhǔn)發(fā)展方向、選準(zhǔn)致富產(chǎn)業(yè)、制定增收措施。截至目前，每名干部入戶均在10次以上;干部入戶對接率100%。

　　3、找準(zhǔn)增收路子，全力推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。各幫扶單位和干部在調(diào)研的基礎(chǔ)上，為幫扶村制定了規(guī)劃，幫扶干部為幫扶戶制定了年度增收計(jì)劃。各幫扶單位結(jié)合單位自身優(yōu)勢，重點(diǎn)圍繞設(shè)施種植、設(shè)施養(yǎng)殖、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面，找準(zhǔn)幫扶村的立足點(diǎn)和切入點(diǎn)，提出了合理化發(fā)展建議意見。

　　4、落實(shí)幫扶措施，切實(shí)幫弱助困。一是逢年過節(jié)送溫暖。在春節(jié)來臨之際，工委組織幫扶單位走訪慰問幫扶戶家庭。每到一戶，都關(guān)切地詢問他們的生產(chǎn)生活情況和身體健康狀況，了解他們存在的困難和要求，向他們送上新春的祝福和節(jié)日的問候，并送去了米、面、油等慰問品,折合價(jià)值3000多元。二是送化肥助春耕。在春耕之際，全體幫扶干部開展了集中捐款活動，為幫扶農(nóng)戶購買了春耕化肥等物資，折合價(jià)值4000多元，有效緩解了困難群眾的燃眉之急，增強(qiáng)了幫扶戶增收致富的信心。三是獲取信息送報(bào)刊。為進(jìn)一步拓寬聯(lián)系村的信息渠道，區(qū)機(jī)關(guān)工委充分發(fā)揮送刊下鄉(xiāng)活動,堅(jiān)持每周為雙灣鎮(zhèn)龍寨村送去《人民日報(bào)》《法制日報(bào)》《甘肅經(jīng)濟(jì)日報(bào)》《金昌日報(bào)》《光明日報(bào)》各1份，每月黨支部工作、求是、紫光閣圖書各一本,幫助農(nóng)民朋友能夠及時(shí)知曉新政策、學(xué)習(xí)新知識、掌握新信息。四是積極開展“扶貧日”活動。在10月17日全國扶貧日來臨之際，各幫扶單位走訪慰問幫扶戶，為他們送上大米、清油、牛奶等物資并開展政策宣講。五是送政策謀發(fā)展。幫扶干部按照對接名單逐戶走訪了對接農(nóng)戶，與農(nóng)戶面對面交流，向他們宣傳黨和政府的優(yōu)惠政策和農(nóng)戶貼息貸款等相關(guān)法律法規(guī)，并幫助有困難的農(nóng)戶申請農(nóng)村救助基金。

　　5、“大走訪、回頭看”。全區(qū)“大走訪、回頭看”活動開展以來，龍寨村各幫扶單位干部本著不漏戶、不缺戶、不搞形式、不走過場的原則，逐戶詳細(xì)詢問了農(nóng)戶的生產(chǎn)生活情況，認(rèn)真填寫了精準(zhǔn)扶貧回頭看入戶登記表。對于長期不在村組居住的農(nóng)戶，則通過電話聯(lián)系獲取了真實(shí)信息。干部入戶率達(dá)到100%。同時(shí)，借助本次入戶機(jī)會，為農(nóng)戶送去了老百姓為關(guān)心的有關(guān)政策資料(低保評定、大病救助、臨時(shí)救助、醫(yī)保救助等)，并進(jìn)行了簡要宣傳宣講。通過幫扶單位干部逐戶走訪講解，為農(nóng)戶化解矛盾糾紛、疏導(dǎo)情緒、反映民意起到了積極作用。

　　6、著力排憂解難，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。在“精準(zhǔn)扶貧”活動中，工委堅(jiān)持矛盾糾紛抓早、抓小、抓苗頭的原則，各幫扶部門通過開展“訪民情、聽民意、解民憂、辦實(shí)事、促和諧”活動，耐心勸解、溝通和引導(dǎo)，對一些因土地征用、家庭糾紛、安全生產(chǎn)等方面引發(fā)的苗頭性、傾向性問題逐一摸排化解，群眾的情緒得以及時(shí)疏導(dǎo)。消除了各類不穩(wěn)定因素，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會和諧穩(wěn)定。

　　7、注重強(qiáng)基固本，夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)。廣大黨員干部深入村組，幫助基層黨組織健全組織體系，幫助村“兩委”班子提高致富帶富能力、凝聚群眾能力和維護(hù)穩(wěn)定能力，使基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧的作用得到充分發(fā)揮。

　　8、集中開展走訪，確保數(shù)據(jù)精準(zhǔn)。貫徹落實(shí)省委、省政府精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)管理平臺建設(shè)工作，配合各相關(guān)行業(yè)部門按照全省精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)管理平臺建設(shè)工作協(xié)調(diào)會議精神，在深入分析研究的基礎(chǔ)上，抽調(diào)干部駐村開展精準(zhǔn)扶貧及大數(shù)據(jù)采集錄入工作，使大數(shù)據(jù)采錄工作按時(shí)保質(zhì)保量地完成。

　　三、取得的成效和經(jīng)驗(yàn)

　　盡管我們做了大量的工作，取得了一定成效，但與省、市、區(qū)委的要求和人民群眾的期望還有一定差距：我們深深感受到，“精準(zhǔn)扶貧”是搞好全局工作促進(jìn)廣大農(nóng)民群眾增收致富、加快全面小康社會建設(shè)進(jìn)程的重要途徑，也是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、推進(jìn)固本強(qiáng)基的務(wù)實(shí)之策。要把“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化活動緊密結(jié)合起來，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)和突破口，突出精準(zhǔn)扶貧，實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展、率先脫貧。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　1、為民服務(wù)意識顯著增強(qiáng)。將“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化活動、全區(qū)重點(diǎn)工作、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等相結(jié)合，幫扶單位干部切實(shí)深入幫扶村戶，及時(shí)準(zhǔn)確掌握幫扶村和幫扶戶的基本情況、存在的問題和下一步打算，幫助村組理清發(fā)展思路、找準(zhǔn)發(fā)展方向、選準(zhǔn)致富產(chǎn)業(yè)、制定增收措施，為困難群眾捐款捐物，積極為幫扶戶出點(diǎn)子、謀思路、講政策、送信息、引資金，幫助群眾解決難題和困難。幫扶戶增收致富信心不斷增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，干部為民富民服務(wù)意識顯著增強(qiáng)，為民辦實(shí)事解難題力度不斷加大。

　　2、促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展意識明顯增強(qiáng)。幫扶單位把開展“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化行動與幫扶村經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來，與改善民生結(jié)合起來，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，抓住政策機(jī)遇，幫助幫扶村找準(zhǔn)了發(fā)展路子，制定了近期、中長期發(fā)展規(guī)劃，為鄉(xiāng)村謀劃發(fā)展的主動性、責(zé)任感明顯增強(qiáng)。結(jié)合幫扶村實(shí)際，幫扶單位主動協(xié)助鎮(zhèn)村協(xié)調(diào)爭取項(xiàng)目，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，幫助實(shí)施了農(nóng)田水利、農(nóng)村道路、環(huán)保、危房改造等項(xiàng)目。堅(jiān)持以落實(shí)改善民生，促農(nóng)增收為目標(biāo)，全力攻堅(jiān)協(xié)調(diào)，集中分工落實(shí)，重點(diǎn)在村容村貌整治、改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件等方面下功夫，確保了幫扶成果、幫扶效果和經(jīng)濟(jì)效益化，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作有序開展。

　　3、黨群干群關(guān)系更加密切。幫扶單位干部深入村組開展惠農(nóng)政策、種養(yǎng)殖技術(shù)、法律法規(guī)等知識宣講，有效提高了群眾政策法規(guī)的知曉率。通過開展聽民聲、訪民意、集民智、理民事、解民憂、暖民心的走訪活動，積極協(xié)調(diào)化解糾紛，維護(hù)當(dāng)?shù)胤�(wěn)定在村干部的共同努力下，充分發(fā)揮村調(diào)解委員會的作用，化矛盾于萌芽，做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)。與群眾的感情不斷加深，黨群干群關(guān)系更加密切，有力地促進(jìn)了社會的和諧穩(wěn)定。

　　4、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作有序推進(jìn)。堅(jiān)持把促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展作為首要任務(wù)來抓，圍繞設(shè)施種植、設(shè)施養(yǎng)殖和勞務(wù)經(jīng)濟(jì)三大支柱產(chǎn)業(yè)。通過為困難群眾提供技術(shù)、資金、信息服務(wù)和項(xiàng)目扶持，積極引導(dǎo)群眾優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和種植模式，推進(jìn)環(huán)境集中整治等重點(diǎn)工作，各項(xiàng)工作任務(wù)持續(xù)快速推進(jìn)，富民興村建設(shè)步伐不斷加快，各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。

　　四、下一步工作打算

　　1、開展愛心助學(xué)活動。總書記說：“治貧先治愚。要把下一代的教育工作做好，下一代要過上好生活，首先要有文化，這樣將來他們的發(fā)展就完全不同。古人有‘家貧子讀書’的傳統(tǒng)。把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來，這才是根本的扶貧之策�！睂�困難家庭學(xué)生，積極爭取助學(xué)資金，進(jìn)行力所能及的資助。幫助困難家庭困難學(xué)生完成小學(xué)至高中學(xué)業(yè)，不讓孩子們輸在起跑線上。

　　2、發(fā)揮各幫扶單位優(yōu)勢扶貧。根據(jù)該村的自然條件和生產(chǎn)特點(diǎn)，動員部分單位成員到該村進(jìn)行考察并與該村進(jìn)行項(xiàng)目洽談合作，資助該村加快發(fā)展農(nóng)民增收項(xiàng)目。

　　3、加強(qiáng)部門聯(lián)系，幫助解決實(shí)際困難。積極與涉農(nóng)部門溝通聯(lián)系，幫助村民提升種養(yǎng)殖技能，提高生產(chǎn)效率。

【篇三】2020年扶貧個(gè)人年度工作總結(jié)

　　20XX年，縣教體局在縣委、縣政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)圍繞“堅(jiān)持精準(zhǔn)幫扶，合力脫貧攻堅(jiān)”的工作理念，將以建檔立卡貧困家庭學(xué)齡人口為主要對象，以建檔立卡貧困家庭為延伸，充分發(fā)揮教育扶貧的人才、智力、培訓(xùn)、信息優(yōu)勢，努力辦好每一所學(xué)校，教好每一名學(xué)生，溫暖每一戶家庭，提高貧困家庭脫貧能力，全面推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶堅(jiān)持精準(zhǔn)幫扶，合力脫貧攻堅(jiān)貧工作。具體采取以下幾方面措施：

　　一、扎實(shí)做好“雙向?qū)Ρ戎贫取�。為了確保建檔立卡貧困學(xué)生能及時(shí)享受資助政策，開學(xué)前，教體局根據(jù)上期對比數(shù)據(jù)要求學(xué)校通知其學(xué)生和家長本學(xué)段應(yīng)享受的教育資助政策，特別是縣域外就讀的學(xué)生，避免出現(xiàn)錯(cuò)助，漏助的現(xiàn)象發(fā)生。開學(xué)后進(jìn)一步和扶貧數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，確保未申請和新增建檔學(xué)生及時(shí)落實(shí)資助政策。目前此項(xiàng)工作正在開展中。

　　二、扎實(shí)做好資助政策宣傳，為確保資助政策宣傳無死角，各學(xué)校在每個(gè)村、每所學(xué)校張貼資助政策宣傳海報(bào)，并定期檢查，及時(shí)進(jìn)行更換。同時(shí)要求各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“兩課”“兩封信”“兩回執(zhí)”，切實(shí)做到資助政策宣傳全覆蓋。

　　三、扎實(shí)做好建檔立卡貧困家庭分包制度，為了確保教育扶貧政策落到實(shí)處，教體局制定了分包制度，各黨組和相關(guān)股室包學(xué)區(qū)和縣直校，學(xué)校包村、教師包戶，做到了每個(gè)貧困戶都有一名教師分包，幫助其講解政策、落實(shí)政策。

　　四、扎實(shí)做好大家訪活動，為進(jìn)一步落實(shí)教育扶貧工作，切實(shí)推動教育扶貧工作更加精準(zhǔn)到位，教育系統(tǒng)每學(xué)期開展“教育扶貧大家訪”活動，對所有建檔立卡學(xué)生做到摸實(shí)情、零漏助;要補(bǔ)弱點(diǎn)，切實(shí)提高群眾對教育扶貧政策的知曉度和滿意度。

　　五、扎實(shí)做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，加強(qiáng)部門聯(lián)動聯(lián)控，加強(qiáng)對殘疾兒童、學(xué)習(xí)困難或厭學(xué)學(xué)生、農(nóng)村留守兒童和孤困境兒童的關(guān)愛和教育，防止學(xué)生失學(xué);合理辦好農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校，嚴(yán)格學(xué)校撤并，防止因上學(xué)遠(yuǎn)和上學(xué)難失學(xué)。加強(qiáng)家庭教育，發(fā)揮家長委員會作用，履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，推進(jìn)家校共育。

　　六、扎實(shí)做好“督查、問責(zé)制度”。為了進(jìn)一步扎實(shí)有效的開展好教育扶貧工作，教體局將結(jié)合本系扶貧任務(wù)定期對各學(xué)校政策落實(shí)情況、責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，針對督查出現(xiàn)的問題，尤其針對政策落實(shí)不到位、責(zé)任落實(shí)不到位的，教體局將加大追責(zé)、問責(zé)力度。