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讀《安徒生童話》有感500字

時(shí)間:2020-12-28 15:20:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#讀后感# #讀《安徒生童話》有感500字#】童話就像一座幻想城堡,茫茫大海中的一盞燈塔。讀《安徒生童話》,風(fēng)格樸素清新、語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,充滿著鄉(xiāng)土氣息。安徒生用童話表達(dá)了他人對(duì)間的愛!栋餐缴挕肥堑溩骷野餐缴鸀樾∨笥褜懙囊黄獌(yōu)美的童話故事書。更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注®無(wú)憂考網(wǎng)讀后感頻道!

【篇一】讀《安徒生童話》有感500字


  丑小鴨一生下來(lái)就很丑,父母都很討厭它,兄妹們也常常嘲笑它,森林里的其他動(dòng)物都看不起它,都不愿和它玩。寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有溫暖的家。可丑小鴨沒(méi)有,為了不被凍死,它只有在冰上來(lái)回的跑,可憐極啦。但是丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志,它千百次地跳呀、飛呀。盡管次失敗,可它沒(méi)有灰心,沒(méi)有屈服。終于,有一天,奇跡出現(xiàn)了,丑小鴨終于飛起來(lái)啦,變成了一只美麗的天鵝,自由地飛翔在藍(lán)天上。

  這個(gè)故事讓我明白了,作為一個(gè)人,只要勤勞、努力、堅(jiān)持不懈就一定能取得成功。

  我有一理想,長(zhǎng)大了想當(dāng)一名畫家。到那個(gè)時(shí)候,我會(huì)畫許許多多的圖畫,畫大家喜歡的高山、飛機(jī)、花草樹木。

  但可惜是我的繪畫水平還不行,關(guān)于繪畫的知識(shí)我也知道的不多。不過(guò),我正參加一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班。我記得,老師給我們每人一只筆、幾張白紙,讓我們練習(xí)畫線條。別看簡(jiǎn)單,我們練得手都麻了,可絕對(duì)不能退縮啊,后手上老繭都弄出來(lái)啦。我還學(xué)會(huì)了畫立體畫,現(xiàn)在我還在學(xué),我一定會(huì)努力。

  我想不管學(xué)什么都要堅(jiān)持,不能遇到困難就退縮。要學(xué)習(xí)丑小鴨頑強(qiáng),不屈不撓的精神。一定要學(xué)好每門功課。我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣,通過(guò)自己的努力,變成一只美麗的白天鵝飛翔在藍(lán)天上。

【篇二】讀《安徒生童話》有感500字


  一個(gè)個(gè)絢麗多彩的童話故事充滿了無(wú)窮的神力,能把我們的眼睛拉過(guò)去,看完了還想再看一遍,拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子,生根、發(fā)芽、開出了美麗的花兒,結(jié)出了果子。

  童話是回味無(wú)窮的,在《安徒生童話》里,我喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內(nèi)容是:在一個(gè)沼澤地附近,住著一群鸛鳥。一天,鳥媽媽出來(lái)找吃的,看見三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地,這三只天鵝原來(lái)是埃及國(guó)王的三個(gè)女兒裝扮的。國(guó)王得了重病,小女兒做了一個(gè)夢(mèng),一位仙女對(duì)她說(shuō)“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花,并把它放在國(guó)王的胸前,才能治好國(guó)王的病!庇谑切∨畠汉徒憬愦┥咸禊Z羽衣去了沼澤地,兩個(gè)姐姐害怕掉到里面再也出不來(lái),就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來(lái),掉進(jìn)沼澤里以后,見到了沼澤王。沼澤王既感動(dòng)又同情,愿意幫助她,送給她一朵蓮花,原來(lái)那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥夫婦的幫助下,安全到達(dá)埃及王宮,終于治好了國(guó)王的病。

  我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣,做一個(gè)勇敢、善良、熱心幫助別人的人。

【篇三】讀《安徒生童話》有感500字


  今天,我讀了安徒生童話中的一篇小故事,名字叫《比賽跳高的小家伙》。

  故事是這樣的:有,跳蚤、螞蚱和跳鵝要舉行跳高比賽。國(guó)王知道后,把他的女兒許配給跳得高的一個(gè)。首先,跳蚤和螞蚱都美美地介紹了一番,都認(rèn)為自己可以娶到公主。但只有跳鵝什么也沒(méi)說(shuō)。跳高比賽開始了,跳蚤跳的高極了,高到誰(shuí)也沒(méi)看到它了。螞蚱一跳,就跳到國(guó)王的臉上去了,國(guó)王說(shuō)太丑了。跳鵝一動(dòng)不動(dòng),心里思忖著,后它認(rèn)為自己根本不會(huì)跳。突然,跳鵝歪歪斜斜蹦了一下,跳到公主身上去了。后,還是跳鵝得到了公主。

  讀完這個(gè)故事,讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了:凡是做什么事前都要?jiǎng)幽X筋,要好好地思考。做事首先要準(zhǔn)確地看清方向,看清目的,不能盲目地去做,也不能盲目自大。主要的是首先要清晰,正確的認(rèn)識(shí)自己。也可以這樣認(rèn)為,國(guó)王就等于權(quán)利。不能離他近,也不能離他遠(yuǎn),主要的是要討公主喜歡。公主喜歡了,國(guó)王就喜歡。也可以這樣認(rèn)為,國(guó)王很高貴,公主更高貴。跳到高貴的公主身上也就算跳得高了哦!還有,我認(rèn)為跳蚤就屬于老實(shí)巴交,沒(méi)有頭腦的典型,以為跳得高就行了。螞蚱呢,跟跳蚤是一樣的。而跳鵝,唯獨(dú)就只有他獨(dú)自一人肯動(dòng)腦筋,也就是國(guó)王說(shuō)的有頭腦啦!所以,我們都要學(xué)習(xí)跳鵝!

【篇四】讀《安徒生童話》有感500字


  在《安徒生童話》中,我認(rèn)識(shí)了許多人物:有擁有天籟之音的小夜鶯;有由丑陋的丑小鴨變?yōu)榈拿利惖陌滋禊Z;有美麗的小人魚;有笨笨的漢斯;有可憐的賣火柴的小女孩;還有野天鵝……發(fā)生在他們身上的一件件令人難忘的故事,深深地印在了我的腦海里……

  其中,令我一直記憶猶新的故事主人公是:有天籟美聲的小夜鶯。小夜鶯用自己動(dòng)聽的歌聲,為人們排憂解難。在皇帝第聽小夜鶯唱歌的時(shí)候,皇帝聽的眼淚都掉了下來(lái),小夜鶯說(shuō),這是珍貴的禮物。雖然皇帝很喜歡小夜鶯,讓小夜鶯住在金子做的籠子里任小夜鶯享受榮華富貴,這是多少人夢(mèng)寐以求卻得不到的;這是多少鳥兒想要擁有的啊;這又是多少動(dòng)物渴望得到的啊……但是,小夜鶯并不開心,小夜鶯向往著自由自在的生活。

  有一天,有人送來(lái)了一只人工夜鶯,人工夜鶯一成不變地唱華爾茲節(jié)拍的歌,大臣們都很喜歡人工夜鶯。后來(lái),完全不管小夜鶯,小夜鶯飛出了籠子,回到大自然。

  但是,當(dāng)皇帝病倒的時(shí)候,人工夜鶯扭動(dòng)發(fā)條才能唱歌,沒(méi)人扭動(dòng)人工夜鶯的發(fā)條?墒,小夜鶯卻自己飛到皇帝的身邊,為他唱歌,把他從死神的手中救出來(lái)……皇帝很感激小夜鶯想給小夜鶯一些禮物,但是,小夜鶯謝絕了,小夜鶯說(shuō)自己已經(jīng)收到了好的禮物。

  小夜鶯的這個(gè)故事,讓我懂得了,什么榮華富貴都不重要,重要的是,自由自在的生活……

【篇五】讀《安徒生童話》有感500字


  靜靜地讀一本課外書,是我大的享受。在我家,有一本伴隨我一起長(zhǎng)大的書——《安徒生童話》。這是我愛的書籍之一。故事中的主人公個(gè)個(gè)聰明、機(jī)智和善良。每當(dāng)我翻開第一頁(yè)時(shí),先映入我眼簾的就是一張安徒生的頭像。我喜歡這個(gè)童話故事的程度。就讓我來(lái)介紹個(gè)三星的吧——《打火匣》。

  《打火匣》的主人公原本是個(gè)普普通通的士兵,經(jīng)過(guò)一番努力,后成為一名國(guó)王。有,士兵從巫婆手上得到無(wú)數(shù)的金幣,并還獲得一個(gè)打火匣。不久,士兵了解知道打火匣是多么美妙,使用打火匣可以隨時(shí)使喚三只小狗,會(huì)得到金錢,或得到更多的幫助。后,士兵用狗把公主從皇宮內(nèi)背出來(lái),KISS了她。一連好幾個(gè)晚上他都那樣做。但好日子不長(zhǎng),皇宮內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)了他的所作所為,把他關(guān)進(jìn)了地牢。后,當(dāng)士兵上絞刑架時(shí),幸虧得到三只小狗幫忙,將皇宮內(nèi)的人摔成肉餅,自己和公主成婚,成為一位可尊可敬的國(guó)王。

  讀完后,我為士兵感動(dòng)驕傲,他善良,為老百姓造福,處處幫助他們,分發(fā)錢幣。他勇敢機(jī)智,上刑場(chǎng)之前,還讓小鞋匠取回打火匣,他膽量,在國(guó)王面前,大膽提問(wèn)題,為自己贏得幸福,和公主結(jié)婚,成為國(guó)王。

  《安徒生童話》中的精彩故事層出不窮,它是一本十分精讀的書。沒(méi)有童話故事的伴隨,就像沒(méi)有一朵朵鮮花的花園。同學(xué)們,讓我們?cè)谕挼南删忱锫伟桑?/p>