【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)寓言作文范文6篇#】寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其它事物。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)寓言作文范文6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)三年級(jí)寓言作文范文

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，有一只可愛的大白熊出生了，他的媽媽給他取了一個(gè)名字，叫大白。他出生在一個(gè)寒冷的冰洞中，冰洞上面是兩座高大的冰山。大白想征服這兩座冰山，于是就拿著斧頭登山。

　　之后，大白每天練習(xí)登山，練習(xí)好之后就開始攀登。他每天不停往上爬，可是冰山太滑，大白爬到半山腰時(shí)滑下來了。大白并沒有因此放棄，一天過去了，一星期過去了，一年過去了�？蓯鄣拇蟀赚F(xiàn)在滿身都是傷，手和腳都磨破了，他想放棄了，可是想起了媽媽鼓勵(lì)的話：“堅(jiān)持下去，你一定會(huì)成功的�！彼�又開始爬山。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。在一個(gè)寒冷的早晨，大白終于登上了山。

　　大白望著山下的風(fēng)景，心中暗道：做任何事都不能放棄。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上，可能會(huì)十分痛苦，但只要堅(jiān)持和努力，就能成功。

【篇二】小學(xué)三年級(jí)寓言作文范文

　　狼和狐貍原是一對好朋友，可是有一天它們鬧翻了，它們從此誰也不理誰。

　　一天，森林獅子生病了，全森林的動(dòng)物都來看望國王，并且送上祝福的話語或一件精美的禮物。當(dāng)狼送完祝福后，說：“國王，您看狐貍多怕您，到現(xiàn)在都沒有來看望您，您叫衛(wèi)兵把狐貍找出來處罰它吧！”獅子有氣無力的說：“這個(gè)臭狐貍，竟然不來看我，我一定要好好處罰它�！崩锹犃诵睦锾鹱套痰�。

　　過來一會(huì)兒，狐貍來啦。獅子對狐貍說：“你干嘛不早來看我？你是不是特別怕我？”狐貍回答：“我這么遲才來看您，只是因?yàn)槲胰ゴ蚵牽梢灾魏媚�病的藥方了，我對您是忠誠的�！薄澳悄阏业搅藛�？”獅子溫和地問。“找到了，就是把狼皮披在身上，就可以治好您的病了�！焙�貍說。于是，獅子叫人來把狼殺了，把狼皮披在身上，病果真的好了。

　　獅子對狐貍說：“謝謝你治好了我的病，我不該責(zé)備你�！焙�貍說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

【篇三】小學(xué)三年級(jí)寓言作文范文

　　有一只美麗的小白兔，她每天看到媽媽操勞，下了決心要幫媽媽干活。

　　有，媽媽正在休息，小白兔就拿起拖布在地上拖來拖去。小白兔一看，怎么還是沒有干凈呀？小白兔就想起了媽媽的樣子，使勁拿著拖布在地上來回拖。小白兔掌握了技巧，不一會(huì)兒就拖干凈了。

　　可是，小白兔又覺得屋子里灰塵很多，于是，拿抹布在角落里這擦擦、那擦擦，桌子擦擦，椅子擦擦……有灰塵的地方，小白兔都擦了一遍。小白兔看了看整潔的屋子，心里別提有多高興了。

　　這時(shí)，媽媽醒了，小白兔聽到了媽媽自言自語地說：“唉，還要打掃房間�！毙“淄寐犕昃筒亓似饋�。媽媽那沒有睡醒的樣子，讓小白兔很心疼……

　　當(dāng)媽媽拿拖布出來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里怎么這么干凈呢！小白兔蹦了出來，和媽媽匯報(bào)了自己勞動(dòng)的過程。兔媽媽感動(dòng)極了，撫摸著小白兔的頭說：“我們小白兔長大了，能幫媽媽干活了�！毙“淄寐犃诵睦锾鹱套痰�。

【篇四】小學(xué)三年級(jí)寓言作文范文

　　動(dòng)物王國里，鷹媽媽生了一只可愛的小鷹，她每天精心地?fù)狃B(yǎng)著小鷹。

　　過了許久，小鷹長大了。他對媽媽說：“媽媽，我想出去學(xué)點(diǎn)兒別的！”

　　“孩子，祝你旅途愉快！”小鷹的媽媽揮手向他告別。

　　小鷹張開他力大無比的翅膀，在空中飛翔。他飛著飛著，看見一只松鼠在樹上活蹦亂跳，靈活極了。他十分羨慕地想：“如果我能這樣跳該多好�。　毙→棝_了下去，學(xué)著松鼠的樣子，趴在樹枝上，然后跳下去�？墒牵�重重的小鷹剛趴在樹枝上，樹枝就不停地呻吟：“小鷹，你太重了，我……我堅(jiān)持不住了！”小鷹剛想起飛，樹枝就從樹上斷開，帶著小鷹摔下去了。

　　小鷹傷心極了，飛回家去找媽媽。

　　“孩子，你學(xué)習(xí)應(yīng)找你能夠做的，不要盲目亂學(xué)習(xí)呀！”媽媽邊溫柔地?fù)崦�著小鷹的頭，邊苦口婆心地說道。

　　小鷹想：“松鼠那么靈巧，我不能做到，可是，他不能像我一樣在天空中飛翔！”

　　從此，小鷹不再盲目學(xué)習(xí)了，他懂得：“尺有所短，寸有所長！

【篇五】小學(xué)三年級(jí)寓言作文范文

　　老鼠一直都想上小學(xué)，可是它才五歲，還沒到上學(xué)的年齡。

　　兩年后老鼠七歲了，它開始上小學(xué)了。老鼠上學(xué)的第一天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，教數(shù)學(xué)的熊貓老師在黑板上寫著1+1=2。老鼠心想：1+1=2那2+2就等于3太簡單了，這時(shí)下課了，同學(xué)們對老師說：“老師再見�！崩蠋熞矔�(huì)對同學(xué)們說：“同學(xué)們再見�！�

　　第二天熊貓老師讓老鼠到黑板上寫1+1=幾2+2=幾3+3=幾。老鼠來到黑板前胸有成竹的寫上1+1=22+2=33+3=4。這時(shí)坐在下面的同學(xué)開始大笑，老鼠說：“難道我寫的不對嗎？”熊貓老師叫小花兔來寫1+1=幾2+2=幾3+3=幾，小花兔在黑板上寫著1+1=2，2+2=4，3+3=6，熊貓老師說：“小花兔你真棒，老鼠你上課的時(shí)候有沒有認(rèn)真聽講？”老鼠低著頭說：“沒有，熊貓老師�！保骸澳阋院筮�在不在課堂上開小差了�！崩鲜笳f：“不會(huì)了，熊貓老師�！�

　　從此老鼠沒有在課上開小差了。

【篇六】小學(xué)三年級(jí)寓言作文范文

　　一個(gè)春天的早晨，太陽公公早早起來工作了。

　　小熊去樹林里放風(fēng)箏，它還沒把風(fēng)箏放多高，一不小心，調(diào)皮的風(fēng)就把風(fēng)箏吹得掛在了一棵又高又大的樹上。

　　小熊很傷心地走了，它一邊走一邊想：我的風(fēng)箏被掛在了樹上，怎么辦，怎么辦？

　　散步的長頸鹿哥哥剛好路過看到了樹上的風(fēng)箏，它想：這是誰的風(fēng)箏啊？怎么會(huì)掛在樹上？我要把風(fēng)箏拿下來還給它的主人。

　　長頸鹿哥哥想了許許多多的辦法，都沒有成功。后一個(gè)辦法，終于成功地把風(fēng)箏拿了下來。

　　長頸鹿哥哥看見了傷心的小熊，它想：這應(yīng)該是那只小熊的風(fēng)箏吧

　　長頸鹿哥哥走過去，問：“這是你的風(fēng)箏嗎？”

　　小熊開心地說：“是的，謝謝長頸鹿哥哥”

　　長頸鹿哥哥說，“不用謝，這是我應(yīng)該做的”

　　說完，它們兩個(gè)一起開開心心地去放風(fēng)箏了。