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幼兒園中班睡前童話小故事文字版

時(shí)間:2020-12-18 11:12:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#兒童故事# #幼兒園中班睡前童話小故事文字版#】童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇,他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的幼兒園中班睡前童話小故事文字版,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

  

【篇一】幼兒園中班睡前童話小故事文字版:花瓶里的鉛筆

  柔風(fēng)輕輕吹,悄悄地在夜的黑色幕布上畫(huà)下一個(gè)又一個(gè)甜美的夢(mèng)。一朵花,在花瓶里也做著它的美夢(mèng)。

  忽然,一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的身影跳進(jìn)了花瓶里。

  “哎喲!”花被驚醒了!罢l(shuí)?”

  “噓,小聲點(diǎn),別被卷筆刀聽(tīng)見(jiàn)了,它正追殺我呢!币粋(gè)氣喘吁吁的聲音回答道。

  透過(guò)皎潔的月光,花看清了不速之客——一支鉛筆。

  “卷筆刀追殺你?它為什么追殺你呀?”花壓低聲音問(wèn)道。

  “為什么?”鉛筆憤怒地說(shuō)道,“因?yàn)樗莻(gè)大劊子手,它的大嘴咔嚓咔嚓地從我們鉛筆身上轉(zhuǎn)過(guò)去,疼得我們嘰哇亂叫。我們沒(méi)有一個(gè)不怕它的!

  “卷筆刀簡(jiǎn)直就是個(gè)劊子手嘛!”鉛筆小聲地向花發(fā)牢騷。

  “可是你也不能老待在這里呀!被ㄌ嵝雁U筆,“難道你不想到郊外的草地上,在寫(xiě)生紙上一展身手?難道你不想夾在工程師的耳根上,發(fā)揮你的聰明才智?難道你不想在小學(xué)生的手里,寫(xiě)下橫平豎直的方塊字?”

  鉛筆被花說(shuō)得有些神往,又有些黯然!澳阏f(shuō)的當(dāng)然好,我也想。但我看我還是一直待在這里,充當(dāng)你的枝干!

  花“撲哧”笑了:“這樣你就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)卷筆刀了。”

  鉛筆從花的話里聽(tīng)出一絲嘲諷,不過(guò)它默認(rèn)了這一點(diǎn)。

  “膽小鬼。”花促狹地眨眨眼,做了個(gè)鬼臉。

  “是的,我就是膽小鬼,又怕疼,又怕死,才會(huì)逃到這里來(lái)。不然卷筆刀很快就要吃掉我!鳖D了頓,它反問(wèn)花:“難道你不怕剪刀嗎?”

  花沒(méi)有立即回答。過(guò)了好一會(huì)兒,它才說(shuō):“我不知道別的花兒怕不怕,但我不怕!

  “我是一朵塑料花!被卣f(shuō),低緩的聲音里裹著一層淡淡的憂傷。

  “一直以來(lái),我都希望自己是一朵真花,一朵能流淚、能流血的真正的花,一朵擁有生命、能生長(zhǎng)綻放的花,哪怕是短短的一生。生命——世間一件多么美好的事情啊。”花美麗的雙眸里透著無(wú)限的憧憬。

  “那如果你是真花還不怕剪刀嗎?”鉛筆追問(wèn)道。

  “也怕也不怕。怕的是被剪下來(lái),短暫的生命更短暫。不怕的是,因?yàn)槲抑,痛苦是生命的一部分。而你,一支躲在花瓶里的鉛筆,也許可以長(zhǎng)命百歲,卻不再是一支真正的鉛筆了!

  鉛筆低下了頭,若有所思。它在想:要不要回去呢?

  

【篇二】幼兒園中班睡前童話小故事文字版:小雞請(qǐng)保姆

  在遙遠(yuǎn)的東方,有個(gè)歡樂(lè)村,村里有一戶富裕的小雞家。

  小雞的父母都很忙,沒(méi)有時(shí)間照看小雞,于是他們想到了一個(gè)辦法請(qǐng)保姆。

  經(jīng)過(guò)反復(fù)的篩選,憨厚老實(shí)的牛大嬸被錄用了。

  第二天,小雞一回到家就把書(shū)包一扔就要出去玩。牛大嬸說(shuō):“小雞,作業(yè)寫(xiě)完再出去玩!毙‰u說(shuō):“不!玩完再寫(xiě)。”牛大嬸說(shuō)不過(guò)小雞,只好隨他去了。

  小雞玩完已經(jīng)是10點(diǎn)了。吃過(guò)晚飯,小雞躺在床上就要睡覺(jué)。牛大嬸說(shuō):“小雞,快起來(lái),你還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢!”小雞說(shuō):“不!困死了,不寫(xiě)了。”“不行,你今天必須寫(xiě)!”牛大嬸不高興了。恰巧,這時(shí)雞爸爸進(jìn)來(lái)了,看到牛大嬸的態(tài)度不太好,竟然二話沒(méi)說(shuō)就把牛大嬸開(kāi)除了。

  第二個(gè)應(yīng)聘的是樸素膽小的羊奶奶。

  羊奶奶下午帶小雞去超市買(mǎi)菜,小雞看見(jiàn)奧特曼的.玩具就想要,羊奶奶說(shuō):“小雞啊,你的玩具已經(jīng)不少了!毙‰u說(shuō):“可這個(gè)玩具我沒(méi)有!笨蔁o(wú)論小雞說(shuō)啥羊奶奶也不愿給小雞買(mǎi),小雞在超市里又哭又鬧,羊奶奶只好把小雞拽回了家;氐郊,小雞一見(jiàn)到媽媽就嚎啕大哭:“媽媽?zhuān)憧彀蜒蚰棠涕_(kāi)除吧,我一點(diǎn)也不喜歡她。”于是羊奶奶也被開(kāi)除了。

  第三個(gè)應(yīng)聘的是勤儉節(jié)約的駱駝大媽。

  小雞吃飯的時(shí)候,把青菜、水果都扔到了垃圾桶里,駱駝大媽看不下去了,阻止小雞說(shuō):青菜水果都是好東西,可以補(bǔ)充維生素,讓身體更健康,扔了多可惜!駱駝大媽說(shuō)了好幾次,可是小雞還是蠻橫地扔掉了青菜水果,而且要求媽媽開(kāi)除了駱駝大媽。

  第四個(gè)應(yīng)聘的是狡猾善辯的狐貍太太,狐貍太太在第二天早晨就用極溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“雞小姐,您好啊!”小雞說(shuō):“狐貍太太,今天我不想上學(xué)了!薄昂冒!你父母那么有錢(qián),你可以想干什么就干什么。”狐貍太太說(shuō)。小雞有點(diǎn)擔(dān)心地說(shuō)“可是,這樣會(huì)被老師批評(píng)吧?”狐貍太太說(shuō):“我給老師打電話說(shuō)你生病了,不知道什么時(shí)候才能上學(xué)呢!毙‰u聽(tīng)了高興地跳起來(lái):“狐貍太太,你真好!我要你永遠(yuǎn)當(dāng)我的保姆!”

  小雞高興了,小雞父母放心了。可是,一天他們回到家,發(fā)現(xiàn)小雞和狐貍太太都不見(jiàn)了……

  

【篇三】幼兒園中班睡前童話小故事文字版:小畫(huà)家

  獾爺爺送給小獾一盒彩筆,小獾可高興了,捧著彩筆就往外跑。

  免妹妹的衣服上有兩只粉紅色的小兔子。

  “沒(méi)有青草,小兔子餓了怎么辦?”說(shuō)著,小獾拿起綠色筆在上面畫(huà)了一圈青草。

  羊姐姐的圍巾上有一只小蝴蝶。

  “沒(méi)有伙伴,小蝴蝶會(huì)寂寞的。”說(shuō)著,小獾拿起黃色筆在圍巾上畫(huà)了一只小蜜蜂。

  河馬阿姨挎著的包包上有一只小企鵝。

  “沒(méi)有冰山,小企鵝會(huì)感到熱的!闭f(shuō)著,小獾拿起白色筆,在包包上畫(huà)了一座冰山。

  鴨弟弟的床單曬在竹竿上。

  “沒(méi)有太陽(yáng),床單怎么曬得干?”說(shuō)著,小獾拿起紅色筆在床單上畫(huà)了一個(gè)紅太陽(yáng)。

  第二天,兔妹妹、羊姐姐、河馬阿姨和鴨弟弟都跑來(lái)對(duì)小獾說(shuō):“以后再也不許你亂畫(huà)了!”

  原來(lái),衣服、圍巾、包包和床單洗完后,都變成花花綠綠的了,再也不能穿不能用了。

  可小獾不聽(tīng),還是捧著彩筆到處畫(huà)。

  小獾看見(jiàn)大熊先生的家旁邊有一塊大石頭,咦,這塊大石頭軟軟的.,中間還有一個(gè)小洞洞。

  小獾說(shuō):“讓這個(gè)小洞洞變成小螞蟻的家吧!”

  他掏出黑色筆,在小洞洞周?chē)?huà)了一大群小螞蟻。

  畫(huà)著畫(huà)著,“大石頭”動(dòng)起來(lái)了,一個(gè)沙啞的聲音說(shuō):“誰(shuí)在我肚子上亂畫(huà)?”

  原來(lái)不是大石頭,是正在曬太陽(yáng)的大熊先生,那個(gè)小洞洞呀,是他的肚臍眼!

  小獾抬頭看著又高又大的大熊先生,嚇壞了。

  大熊先生抬起手,小獾害怕得閉上了眼睛。

  可是,大熊先生并沒(méi)有打小獾,而是走到家里拿出一沓雪白的紙:“喏,以后就畫(huà)在這些白紙上吧!

  小獾接過(guò)白紙,難為情地低下了頭。

  后來(lái),小獾在白紙上畫(huà)出了一幅又一幅美麗的畫(huà),還舉辦了畫(huà)展呢!畫(huà)展上最引人注目的一幅畫(huà)就是——肚子上爬滿小螞蟻的大熊先生。