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小學一年級寒假作業(yè)設計

時間:2020-12-17 09:53:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學一年級# #小學一年級寒假作業(yè)設計#】寒假作業(yè)意義在于讓我們在瘋狂的同時還記得學習,在2個月后不至于陌生和痛苦不堪;而且,也是對前一階段的鞏固和后一階段的鋪墊。何不趁這一段時間好好積累各方面的知識,對以后的學習很有幫助的。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學一年級寒假作業(yè)設計》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】小學一年級寒假作業(yè)設計

  尊敬的家長:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間您的孩子在校迎來了第一個寒假,在寒假中請您合理安排孩子的作息時間,繼續(xù)培養(yǎng)孩子的良好習慣。與此同時,請您配合做好以下幾件事情:

  一、督促孩子完成以下數(shù)學寒假作業(yè);

  1、每天練3分鐘的寫數(shù)練習。(要求0~9的數(shù)字寫的既快又好)

  2、每天堅持做一頁的口算練習(可以購買中國少兒出版社的一年級下冊《口算、心算、天天練》或其他任意版本的一年級下冊口算練習)

  口算未達標者,每天堅持做兩頁。(建議家長做口算卡片,訓練孩子的口算速度)

  3、將《新奧數(shù)》做到第62頁。

  4、假期中辦一張圖文并茂的數(shù)學手抄報(寒假版),內(nèi)容可以是數(shù)學故事、數(shù)學家的故事、數(shù)學趣題、數(shù)學知識介紹、數(shù)學謎語、數(shù)學優(yōu)秀、數(shù)學名言、數(shù)學歌謠、數(shù)學幽默以及自己在數(shù)學上的新發(fā)現(xiàn)等等,版面為A3大小。

  5、假期中請您帶孩子親歷購物,讓孩子感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,并寫出一篇數(shù)學日記。若孩子在生活中還有數(shù)學其他的新發(fā)現(xiàn),也鼓勵孩子寫出數(shù)學日記。(多者不限)

  二、由于我校的學習進度較快,請家長在寒假期間到書店提前購買以下書籍:

  小學生口算能力測定(通用三年級)口算練習冊(一年級下冊)

  口算練習冊(二年級下冊)口算練習冊(三年級下冊)

  小學數(shù)學練習與測試(一年級下)小學數(shù)學練習與測試(二年級下)

  小學數(shù)學練習與測試(三年級下)1~3年級的《數(shù)學課外補充閱讀》

  以上圖書的出版社均為:江蘇教育出版社,請家長務必提前購買,無需讓孩子提前做。

  三、請你仔細閱讀后,把此信貼在孩子學習的區(qū)域,以防丟失!

【篇二】小學一年級寒假作業(yè)設計

  1、完成《寒假作業(yè)》這本練習(語文部分,數(shù)學部分可以不寫)數(shù)學作業(yè)是完成《全練》。要求:愛惜練習本,不在上面亂寫亂畫。完成練習,要求書寫端正,卷面整潔。

  2、完成《寒假生活》記載表!逗偕睢贩秩棧骸斑\動寒假”、“詩韻寒假”、“感恩寒假”。具體要求,做法如下:

  a、“運動寒假”每天鍛煉30分鐘,可以是跳繩,可以是拍皮球,可以是輪滑等,運動項目很多,可自選一項。請家長協(xié)助小朋友把每天的運動內(nèi)容填“寒假生活”的“天天鍛煉”一欄中。

  b、“詩韻寒假”準備《少兒唐詩300首》,每天背一首,可以隔幾天循環(huán)背。要求一個寒假至少能夠熟練地背誦10首古詩。家長指導學生把每天背誦的內(nèi)容填在“寒假生活”的“唐詩古韻”中。

  c、“感恩寒假”小朋友,你們的成長離不開爸爸媽媽的付出,爺爺奶奶的關(guān)愛。你仔細體會過父母對你們的付出嗎?看誰是善于觀察的孩子,把你的發(fā)現(xiàn)填在“寒假生活”中“我要謝謝你”一欄中。

【篇三】小學一年級寒假作業(yè)設計

  一、閱讀一本課外書

  "書籍是人類進步的階梯"一本好書就是一個好朋友?鞓返募倨冢屛覀兿硎荛喿x的快樂。

  二、學唱一首兒童歌曲

  童年是美好的,童年是幸福的。歌聲是對美好生活的一種表達。每個年齡階段都會有不同的樂趣,讓我們放開喉嚨歌唱屬于我們的歌曲,歌唱自己的快樂,歌唱美麗的童年!

  三、改正一個缺點

  進步就是優(yōu)秀。每改正一個缺點,你就離成功更進了一步。

  四、學做一件家務事。(洗衣、拖地、做一個菜等)

  每個人都是家庭中重要的一員,每個人都要為家庭盡一份自己的責任。讓我們通過自己的努力,讓家庭變得更溫馨吧!

  五、"孝心服務"——為父母服務(如洗腳、按摩等)

  還記得媽媽喂你的第一口飯嗎?還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎?……我們的成長凝聚了父母多少的心血!"誰言寸草心,報得三春暉。"

  六、做一件開心的事,并記錄下來

  其實,快樂就在我們身邊。它需要我們的發(fā)現(xiàn),需要我們的創(chuàng)造。讓我們用手中的筆畫下我們的快樂吧!

  七、寫一手漂亮的字

  "字如其人!"假期中讓我們用心練字,用心寫字。相信明年我們再見面時,你們一定會給張老師一個驚喜!親愛的孩子們,老師期待著!

  八、為爸爸媽媽做一件己所能及的事