【#選調(diào)生考試# #2021年青海選調(diào)生考試申論熱點(diǎn)示例#】申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目，主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力，具有模擬選調(diào)生日常工作的功能。®無憂考網(wǎng)為您用心整理了2021年青海選調(diào)生考試申論熱點(diǎn)示例，希望對(duì)您的備考有所幫助。

【篇一】2021年青海選調(diào)生考試申論熱點(diǎn)示例

　　熱點(diǎn)背景：

　　2020年4月20日至23日，習(xí)近平總書記來到S省，對(duì)于S省的生態(tài)、扶貧、教育、經(jīng)濟(jì)等各方面進(jìn)行了考察，涉及“秦嶺違建”、“直播帶貨”、“小木耳大產(chǎn)業(yè)”等熱點(diǎn)話題�！扒貛X違建”問題由來已久，習(xí)總書記先后6次做重要指示，本次S省之行，第一站就是到了商洛市柞水縣的秦嶺自然保護(hù)區(qū)，更是談到了“青山不負(fù)人、人不負(fù)青山”的金句。加之這兩年“生態(tài)”問題也是公務(wù)員面試的重點(diǎn)考察方向，比如：垃圾分類、廁所改革、河長(zhǎng)制、環(huán)境稅等，值得S省考生關(guān)注。

　　模擬示例：

　　2020年4月，習(xí)近平總書記“S省之行”中再次提到“秦嶺違建”問題，告誡S省干部：“秦嶺違建是個(gè)大教訓(xùn)，人不負(fù)青山，青山不負(fù)人”。結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

　　參考解析：

　　1.解釋含義，揭示道理。

　　“秦嶺違建”問題是S省的一個(gè)傷疤，我們不能好了傷疤忘了疼。習(xí)近平總書記這次“S省之行”再告誡我們S省廣大干部要引以為戒，吸取教訓(xùn)，對(duì)于生態(tài)問題，只有人們愛護(hù)綠水青山，綠水青山才能不負(fù)我們，源源不斷的成為人類寶貴的財(cái)富。

　　2.結(jié)合實(shí)際，圍繞道理談重要性。

　　習(xí)近平總書記“S省之行”的第一站就是商洛市柞水縣的秦嶺牛背梁自然保護(hù)區(qū)，可見他對(duì)秦嶺的關(guān)切、對(duì)生態(tài)環(huán)境的重視。秦嶺是我們國(guó)家南北分界線，也是我們重要的綠色屏障，是很多瀕危動(dòng)物的棲息地，比如S省漢中就是瀕危鳥類朱鹮的棲息地。秦嶺生態(tài)的保護(hù)不僅關(guān)乎S省的生態(tài)發(fā)展，更影響全國(guó)生態(tài)的發(fā)展。但近10年秦嶺別墅遍地開花，國(guó)家花園變成了有錢人的私人花園，這不僅非法占有國(guó)有林地，破壞當(dāng)?shù)刂脖簧鷳B(tài)，還威脅著當(dāng)?shù)貏?dòng)物們的棲息地。甚至，當(dāng)?shù)毓賳T虛報(bào)瞞報(bào)問題十分猖獗,這不僅僅是生態(tài)問題，更是政治生態(tài)問題。綠水青山既是自然財(cái)富，又是經(jīng)濟(jì)財(cái)富。我們務(wù)必打響思想警鐘，做秦嶺生態(tài)的守衛(wèi)者，真正不負(fù)青山、不負(fù)人民。

　　3.結(jié)合實(shí)際談踐行

　　(1)持續(xù)跟蹤、徹底清除違建。持續(xù)跟蹤清查過程，面對(duì)核心保護(hù)區(qū)，非法開設(shè)農(nóng)家樂、民宿，占用耕地、林地、河道、公路用地等堅(jiān)決查處，追根溯源，打破背后的關(guān)系網(wǎng)。開通直通舉報(bào)熱線，嚴(yán)格落實(shí)舉報(bào)反饋機(jī)制。

　　(2)轉(zhuǎn)變思想、關(guān)注生態(tài)保護(hù)。組織各級(jí)部門，尤其是秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、水利局、文化旅游局、林業(yè)局等行政主管部門集體觀看《一抓到底正風(fēng)紀(jì)——秦嶺違建整治始末》紀(jì)錄片，研討學(xué)習(xí)《S省省秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)條例》，明確分工，各司其職，落實(shí)責(zé)任到人。

　　(3)肅清風(fēng)氣、凈化生態(tài)�！扒貛X違建”只是生態(tài)問題的一個(gè)縮影，要想根本解決思想問題，還是要積極開展思想作風(fēng)學(xué)習(xí)會(huì)議，評(píng)選優(yōu)秀干部，落實(shí)能上能下機(jī)制，讓干部有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、有危機(jī)感。對(duì)于存在思想懈怠、錢權(quán)交易、漠視中央政策的干部一查到底，決不姑息。

【篇二】2021年青海選調(diào)生考試申論熱點(diǎn)示例

　　背景鏈接：

　　2020年10月，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全民健身場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)發(fā)展群眾體育的意見》，意見強(qiáng)調(diào)，要完善大型體育場(chǎng)館免費(fèi)或低收費(fèi)開放補(bǔ)助政策，支持體育場(chǎng)館向社會(huì)免費(fèi)或低收費(fèi)開放。挖掘?qū)W校體育場(chǎng)地設(shè)施開放潛力，在政策范圍內(nèi)采取必要激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)各地區(qū)委托專業(yè)機(jī)構(gòu)集中運(yùn)營(yíng)本地區(qū)符合對(duì)外開放條件的學(xué)校體育場(chǎng)館，促進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館開放。

　　參考解讀：

　　[提出觀點(diǎn)]

　　要實(shí)現(xiàn)全民健身，體育設(shè)施是基礎(chǔ)保障。當(dāng)前，場(chǎng)地設(shè)施不足，是人們?cè)谌粘＝∩磉\(yùn)動(dòng)中遇到的主要困難之一，也是全民健身發(fā)展的一大阻礙。群眾的健身需求和場(chǎng)地設(shè)施緊缺之間的矛盾，是全民健身的難點(diǎn)，也應(yīng)當(dāng)是群眾體育工作的突破口。將學(xué)校閑職場(chǎng)館對(duì)公眾開放，既可以有效利用學(xué)校資源，也可以滿足人民群眾健身需求，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公共資源優(yōu)化利用。

　　[原因分析]

　　當(dāng)前，全民健身理念深入人心，體育健身成為了越來越多人的業(yè)余生活。但是場(chǎng)地不足的新聞不時(shí)見諸報(bào)端或者網(wǎng)絡(luò)。比如廣場(chǎng)舞老人和打籃球年輕人爭(zhēng)奪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，一些老人在停車場(chǎng)健身等。事實(shí)上，由于前期土地配置不足，已經(jīng)沒有足夠的土地資源可以開拓為健身場(chǎng)所。

　　另一方面，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有著明顯的時(shí)間規(guī)律：學(xué)生上課時(shí)能夠高效利用，但是課后甚至放假期間完全閑置。將學(xué)校體育場(chǎng)地在閑置期對(duì)外開放，不僅可以滿足青少年和人民群眾日益增長(zhǎng)的體育健身需求，也可以增加部分收入，用于學(xué)校建設(shè)。

　　為了解決場(chǎng)館不足的問題，不斷有地方試點(diǎn)開展中小學(xué)體育場(chǎng)館，比如體育館、田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)等閑置時(shí)期對(duì)外開放，鼓勵(lì)民辦學(xué)校向社會(huì)開放體育場(chǎng)館。這有效緩解了廣大青少年和人民群眾日益增長(zhǎng)的體育健身需求與體育場(chǎng)館資源供給不足之間的矛盾。

　　[對(duì)策措施]

　　一是管理上學(xué)校要制定相應(yīng)規(guī)則和秩序，避免影響學(xué)校教學(xué)。在管理上，學(xué)校需要制定和完善體育場(chǎng)地對(duì)外開放相關(guān)規(guī)章制度，細(xì)化要求，明確學(xué)校方面的管理服務(wù)職責(zé)，也明確參加鍛煉人員自身的義務(wù)和責(zé)任。相關(guān)參加體育鍛煉人員也要遵守學(xué)校規(guī)定并講文明，比如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登記入校，要講究文明，避免隨地吐痰、亂扔垃圾、吸煙等不文明行為，愛護(hù)學(xué)校一草一木，維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和綠化。

　　二是學(xué)校要做好有序開放和安全管理的平衡。學(xué)校作為教書育人的主體，要以教書育人為主業(yè)，因此學(xué)校體育場(chǎng)館對(duì)外開放的過程中要避免影響教學(xué)秩序。相關(guān)管理機(jī)構(gòu)要給學(xué)校更多的權(quán)限。尤其是做好體育場(chǎng)館開放中的安全管理：核實(shí)外來人員身份，限制外來人員活動(dòng)空間，避免水、電等安全事故的發(fā)生等。