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小學生《匆匆》讀后感五篇

時間:2020-12-03 11:03:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#讀后感# #小學生《匆匆》讀后感五篇#】這是一篇很難明白的散文,內容以時間為主題,開始第一段是時間的流逝,時間過的真快,令人抓也抓不住,時間總是偷偷的逃走,它給我們留下的往往是深深的回憶。更多相關訊息請關注®憂考網讀后感頻道!

【篇一】小學生《匆匆》讀后感


  散文中還告訴我們既然時間不愿意停留下來,那么我們就要去抓,把時間抓來,做有意義的事。如果你就讓它們快快的逃走,你便會很難過,只有珍惜時光,努力學習才不會難過,時間是匆匆的來,又是匆匆的去,你沒有掌握好你的時間,轉眼時間也不想由你掌握。

  這是一篇充滿詩情的散文,作者朱自清把時間藏在文字中,文字把時間描寫得如此美,也描寫得如此快,有些句子寫的我很喜歡,簡單明了,“于是——洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!辈徽撃阍谧鍪裁吹臅r候,時間都會悄悄的走,所以做事的時候也不可以磨蹭,因為這樣時間也會走。

  還有一句“等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是,新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!边@說明時間毫不停留,擋不住,嘆息也沒有用。因為在你嘆息的時候,光陰也正在流逝。

  我們要讀讀課文,了解時間是為什么不會停下! 

【篇二】小學生《匆匆》讀后感


  我學了匆匆這課,課文講了作者感到時間過得太快,日子溜得太快的悲哀。

  我同樣也感受到了時間的一去不復返。

  但時間,對我來說還是一個麻煩的概念,我想到時間到底是什么呢?很多人都在時間里思考著時間,我想起時間總感到一總莫名的奇怪與惋惜。我盡管每天都思考著時間,但始終弄不懂它,依然對它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不識廬山真面目,只原身在此山中”啊!

  時間就像宇宙中一個沒有盡頭而又復雜的軌道,人就像一列火車在時間中穿梭。路邊有許許多多美麗的風景,但每到一站都要下一批人與上一批人,這也意味著個幾個人的生命將走到盡頭、幾個新生命的開始,就這樣周而復始地循環(huán)著。每個人都將度過一生,這當中要在短暫而美好的時間里做些有意義的事情,后不要一無所有地淹沒在時間的汪洋里。

  我上學時、放假時盡管我總覺得時間很漫長,但似乎漫長的一天過去又是一天。不知不覺,4千多個日子也在眨眼間從我身邊溜過了。

  過去的時間都保存在記憶里,感到很近,但無論是1秒前還是1個小時前無論怎么樣都永遠回不到過去的時間了。

  所以要珍惜生命的每一秒,珍惜短暫而脆弱的生命。

【篇三】小學生《匆匆》讀后感


  《匆匆》是我們語文書中的一篇文章,我很喜歡。這里寫了時間過得是那么快。讓我深有體會。

  本文作者朱自清是1898—1948年的人,他是中國現代詩人、散文家。學生時代即創(chuàng)作新詩。他的散文是中國現代散文的典范。本文的詞語應用都很恰當,文章也很有深度。文章用排比的句式描寫小燕子還有再來的時候等,在描繪的春景之中,表現大自然榮枯是時間飛逝的痕跡。我想,文中的“我們的日子為什么一去不復返呢?”看似在問,實際上表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈。還把自己過去八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水,把時間的流比喻成浩瀚的大海。日子顯得很渺小,表現出了作者十分的無奈。還從洗手、吃飯、靜思,以細膩而獨特的筆觸展示了日子在生活的不經意中來去匆匆。作者把八千多日子的流逝作了高度的概括,使時間匆匆而去的形象化為“如薄霧”“如輕煙”,日子就是如此的稍縱即逝。作者用全身心去感受時光的流逝。

  同學們,往者不可諫,來著猶可追,過去的日子如果由于某種原因浪費了不少,那么就從現在開始抓緊每一天吧,因為只有抓住了今天,你才能得明天!

【篇四】小學生《匆匆》讀后感


  讀完朱自清的《匆匆》,我才猛的感覺到:時間,在從我身邊飛逝!

  時間,悄悄地從我們身邊掠過,當我們發(fā)現、準備伸手將時間挽回時,它又從我手指中溜走了。我做了什么有意義的事、我有什么收獲?當我回首這一切時,不免覺得有些慚愧。

  我是一個不珍惜時間的人,做任何事情都拖拖皮皮的,后來,不僅時間的小主人沒當上,反而當成了時間的奴婢。比如:離彈鋼琴的時間只有5分鐘了,而從家里跑去琴行都要10多分鐘,媽媽爸爸急地都在“趕我”去了,而我還漫不經心地收拾鋼琴書。再比如:別人30分鐘做完的作業(yè),我要1小時才做完;別人要稍稍做久點的作業(yè),我要很費力才會做完,到頭來,一樣的收獲,而我卻比別人費力得多。

  時間,他既是一位愛跟你開玩笑的小孩:你不關注他的時候,他便纏著你,知道你意識到他的重要時,他又悄然走開;她也是一位全心全意愛你的女子:但你如果放棄了她,她也會放棄了你;他同樣是一位對你要求嚴格的家長:你按著他說的去做,絕不會吃虧,但如果相反的話,你會受到狠狠的懲罰。

  時間是不等人的,我要珍惜每分每秒,努力學習,至少自己老了,不會覺得自己在這世上白白走了一遭!

【篇五】小學生《匆匆》讀后感


  初讀到《匆匆》時,并不了解朱自清先生的用意。因為對時間的描述,我們見得太多,對于時間,我們并沒有什么太深刻的認識。然而,反復地閱讀,卻讓我真正感受到時間的匆匆。

  正如文章的開篇,燕子、楊柳、桃花,是我們再熟悉不過的事物,而朱自清先生卻能從它們的輪回使我們意識到時間的不再,讓我們的頭腦里隱隱約約的浮現出一點時間的概念。因為朱自清先生的提問,我也會去想,這究竟是怎么一回事?但是,對于時間認識得不夠深刻,讓我也無法回答。

  我很喜歡朱自清先生對時間的詮釋——從我們自己算起。我們所度過的日子其實就是對時間的很好證明。但時間的悄無聲息,會讓我們在無意間的回頭中,潸然淚下。

  流淚,是我們挽留不住時間的發(fā)泄。時間會不會因我們的淚光而放慢前進的腳步呢?答案是不會。朱自清先生也許就在為此而悲傷,無時無處的不發(fā)覺時間的流逝,無時無刻不在嘆息著所發(fā)生一切。

  而我們,會為此而抱怨,把一切的不公平都推往時間。我們會開始懷疑來到這個世界是不是一個錯誤,對于以前的事,我們也會開始模糊,開始忘卻,直至后的離開。

  雖然我也很贊同朱自清先生的觀點,但我也有不同的看法。我不會為著時間的流逝而去傷心痛苦,而是保持樂觀面對的心態(tài)。雖然我也有對時間感傷的時候,但我相信,只要我們能夠真正的學會利用時間,時間永遠會屬于我們。