【#小學三年級# #小學三年級上冊語文作業(yè)題#】作業(yè)分為課堂作業(yè)和課外作業(yè)兩大類。課堂作業(yè)是教師在上課時布置學生當堂進行檢測的各種練習，課外作業(yè)是學生在課外時間獨立進行的學習的活動，是檢測學生是否學會了課上的知識點的一種方法，一般都是家庭作業(yè)。以下是®無憂考網整理的《小學三年級上冊語文作業(yè)題》相關資料，希望幫助到您。
yùncáng fánnǎo yǎngài tuòmo zuǒgùyòupàn
shǔiguàn qīngruó xùnsù jiāokě xǐchūwàngwài
二、選擇正確讀音連線。
zhuō zhuó xiě xuè yóu yōu xùn shùn
稚 拙 輸 血 郵 局 瞬 間
三、形近字組詞。
渴（）恰（）酒（）輸（）
喝（）給（）灑（）偷（）
末（）匆（）芬（）體（）
沫（）忽（）份（）休（）
四、選字填空。
根、陣、個、所、口、份、股、片
一（）肯定 一（）鋼針 一（）驚喜 一（）唾沫
一（）孤兒院 一（）沉默 一（）主意 一（）水流
五、連線。
特別的 水流 躡手躡腳地 舉起
珍貴的 鉆石 仔細地 走近
美麗的 禮物 驕傲地 奔跑
清澈的 驚喜 迅速地 讀著
六、選詞填空。
沉靜、安靜
1、霎時，教室里（）下來，過了一會兒，幾位女學生（）地舉起了手。
陸續(xù)、持續(xù)
2、演出結束后，會場上響起了（）不斷的掌聲，各級領導也（）上臺和小演員們握手，表示祝賀。
A（）M（）T（）Q（）
H（）N（）I（）R（）
二、讀拼音，寫詞語。
héǎi zūnjìng bìjìng xiōngè biànzi
bōli xīnshǎng fǔtou límíng jiǎohuá
三、給下面帶點的字選擇正確的讀音。
似乎（shì、sì）
朝陽（zhāo、cháo）
富饒（yáo、ráo）
柴煙（cái、chái）
四、比一比，再組詞。
尊（）決（）脆（）偏（）庫（）
遵（）訣（）跪（）騙（）褲（）
五、詞語補充完整。
花（）巧（） �。ǎ┭蜓a（） 歡（）（）跳
�。ǎǎ┝ΡM �。ǎ┎华q（） 和（）可（）
六、用線把詞語恰當?shù)卮钆淦饋怼?br> 寶貴的 石級 獻出 禮物
筆陡的 承認 欣賞 公路
勇敢的 生命 修筑 歌曲
七、讀句子，給帶點的詞語換一個意思相近的詞語，寫在括號里。
1、討論會上，小明首先發(fā)言。（）
2、你要注意身體，不要太勞累了。（）
3、我爺爺?shù)纳眢w還挺硬朗。（）
4、這件好事肯定是小明做的。（）
八、讀句子，在括號里選擇恰當?shù)脑~語，在下面畫"——-"。
1、她們帶著同學們的（心思、意思、心意）去看望王老師。
2、小孩子應該懂得（尊敬、敬重、尊重）老人，照顧老人。
3、汽車在（寬廣、寬大、寬闊）的公路上行駛。
九、在括號里填上合適的詞語，使句子表達的意思更加具體。
1、（）的石級像是從天上掛下來的。
2、（）的枝葉把森林封得（）的。
3、（）的桃花在（）的春風里開放了。
4、狼說："為了救一只（）的小雞，我（）地跳了下來，沒想到再也爬不上去了。
十、把下面錯亂排列的句子整理成一段通順的話，把序號寫在括號里。
�。ǎ┲虚g是一片大草坪，春天來了，這里像綠色的大第毯。
（）草坪后面是大操場，地上很干凈，看不到紙屑和果皮，我們在這里做操、踢足球、玩游戲。
（）草坪前豎著"請勿踐踏草坪"的木牌子。
�。ǎ┪覀儗W校非�？蓯�。
�。ǎ┳哌M校門，校門口有一棵高大的榕樹，像一位忠實的哨兵守衛(wèi)著學校。
�。ǎ┰谛ｉT口的兩旁，有兩座高大的教學樓，我們平時就在這里讀書、寫字、做作業(yè)。
沙（灘攤） （揀撿）貝殼 興奮（極級急）了
二、根據(jù)意思寫出課文中相應的詞語。
1、海邊的人在退潮時，到海邊去捕捉或撿拾海魚、海蟹之類的東西。（）
2、到處逃跑亂竄。（）
3、裝得滿滿地歸來。比喻收獲很大。（）
三、選字填空。
哦、呢、咦、哩、嘿
1、（），一只小螃蟹被我抓住了！
2、（），怎么我的`腳也癢癢的？
3、原來是一只螃蟹不甘束手就擒，正東逃西竄（）。
4、（），原來是一只蝦在逗我（）！
四、照樣子，寫句子。
每當我唱起這一支歌，便想起童年趕海的事。
每當……便……
五、閱讀。
�。ㄒ唬┳x下面的一段話，完成后面的練習。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
1、照樣子，寫一寫。
挨挨擠擠 _________ _________
2、讀課文，填一填。
剛開的荷花：________
【篇一】小學三年級上冊語文作業(yè)題
一、看拼音寫詞語。yùncáng fánnǎo yǎngài tuòmo zuǒgùyòupàn
shǔiguàn qīngruó xùnsù jiāokě xǐchūwàngwài
二、選擇正確讀音連線。
zhuō zhuó xiě xuè yóu yōu xùn shùn
稚 拙 輸 血 郵 局 瞬 間
三、形近字組詞。
渴（）恰（）酒（）輸（）
喝（）給（）灑（）偷（）
末（）匆（）芬（）體（）
沫（）忽（）份（）休（）
四、選字填空。
根、陣、個、所、口、份、股、片
一（）肯定 一（）鋼針 一（）驚喜 一（）唾沫
一（）孤兒院 一（）沉默 一（）主意 一（）水流
五、連線。
特別的 水流 躡手躡腳地 舉起
珍貴的 鉆石 仔細地 走近
美麗的 禮物 驕傲地 奔跑
清澈的 驚喜 迅速地 讀著
六、選詞填空。
沉靜、安靜
1、霎時，教室里（）下來，過了一會兒，幾位女學生（）地舉起了手。
陸續(xù)、持續(xù)
2、演出結束后，會場上響起了（）不斷的掌聲，各級領導也（）上臺和小演員們握手，表示祝賀。
【篇二】小學三年級上冊語文作業(yè)題
一、寫出下面大寫字母的小寫字母。A（）M（）T（）Q（）
H（）N（）I（）R（）
二、讀拼音，寫詞語。
héǎi zūnjìng bìjìng xiōngè biànzi
bōli xīnshǎng fǔtou límíng jiǎohuá
三、給下面帶點的字選擇正確的讀音。
似乎（shì、sì）
朝陽（zhāo、cháo）
富饒（yáo、ráo）
柴煙（cái、chái）
四、比一比，再組詞。
尊（）決（）脆（）偏（）庫（）
遵（）訣（）跪（）騙（）褲（）
五、詞語補充完整。
花（）巧（） �。ǎ┭蜓a（） 歡（）（）跳
�。ǎǎ┝ΡM �。ǎ┎华q（） 和（）可（）
六、用線把詞語恰當?shù)卮钆淦饋怼?br> 寶貴的 石級 獻出 禮物
筆陡的 承認 欣賞 公路
勇敢的 生命 修筑 歌曲
七、讀句子，給帶點的詞語換一個意思相近的詞語，寫在括號里。
1、討論會上，小明首先發(fā)言。（）
2、你要注意身體，不要太勞累了。（）
3、我爺爺?shù)纳眢w還挺硬朗。（）
4、這件好事肯定是小明做的。（）
八、讀句子，在括號里選擇恰當?shù)脑~語，在下面畫"——-"。
1、她們帶著同學們的（心思、意思、心意）去看望王老師。
2、小孩子應該懂得（尊敬、敬重、尊重）老人，照顧老人。
3、汽車在（寬廣、寬大、寬闊）的公路上行駛。
九、在括號里填上合適的詞語，使句子表達的意思更加具體。
1、（）的石級像是從天上掛下來的。
2、（）的枝葉把森林封得（）的。
3、（）的桃花在（）的春風里開放了。
4、狼說："為了救一只（）的小雞，我（）地跳了下來，沒想到再也爬不上去了。
十、把下面錯亂排列的句子整理成一段通順的話，把序號寫在括號里。
�。ǎ┲虚g是一片大草坪，春天來了，這里像綠色的大第毯。
（）草坪后面是大操場，地上很干凈，看不到紙屑和果皮，我們在這里做操、踢足球、玩游戲。
（）草坪前豎著"請勿踐踏草坪"的木牌子。
�。ǎ┪覀儗W校非�？蓯�。
�。ǎ┳哌M校門，校門口有一棵高大的榕樹，像一位忠實的哨兵守衛(wèi)著學校。
�。ǎ┰谛ｉT口的兩旁，有兩座高大的教學樓，我們平時就在這里讀書、寫字、做作業(yè)。
【篇三】小學三年級上冊語文作業(yè)題
一、用“——”劃去下列詞語中不恰當?shù)淖帧?br> 退（朝潮） �。ǖ椎停╊^ 滿（載栽裁）而歸沙（灘攤） （揀撿）貝殼 興奮（極級急）了
二、根據(jù)意思寫出課文中相應的詞語。
1、海邊的人在退潮時，到海邊去捕捉或撿拾海魚、海蟹之類的東西。（）
2、到處逃跑亂竄。（）
3、裝得滿滿地歸來。比喻收獲很大。（）
三、選字填空。
哦、呢、咦、哩、嘿
1、（），一只小螃蟹被我抓住了！
2、（），怎么我的`腳也癢癢的？
3、原來是一只螃蟹不甘束手就擒，正東逃西竄（）。
4、（），原來是一只蝦在逗我（）！
四、照樣子，寫句子。
每當我唱起這一支歌，便想起童年趕海的事。
每當……便……
五、閱讀。
�。ㄒ唬┳x下面的一段話，完成后面的練習。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
1、照樣子，寫一寫。
挨挨擠擠 _________ _________
2、讀課文，填一填。
剛開的荷花：________
