【篇一】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)試題
一、我會填。1、在鐘面上，時(shí)針從7走到8的時(shí)間是（）小時(shí)，時(shí)針走1小時(shí)，分針正好走（）圈，是（）分。鐘面上一共有（）個(gè)大格，（）個(gè)小格。
2、時(shí)針指在4上，分針指在12上，表示（）時(shí)。分針從12走到12，是（）分，是（）小時(shí)。
3、7時(shí)30分到10時(shí)30分，經(jīng)過（）小時(shí)。時(shí)針從7到11，經(jīng)過了（）小時(shí)。分針從2走到6，共走了（）分鐘。
4、學(xué)校下午2時(shí)上第一節(jié)課，每節(jié)課40分，第一節(jié)下課是（）時(shí)（）分，課間休息10分，第二節(jié)是（）時(shí)（）分上課，（）時(shí)（）分下課。
5、1小時(shí)=（）分，120分=（）時(shí)
6、（）時(shí)整，時(shí)針、分針重合。
7、學(xué)校秋游，8：00出發(fā)，9：10到達(dá)，路上用了（）時(shí)（）分。
8、上午8：00開始下雨，下了4個(gè)小時(shí)，（）時(shí)雨才停止。
二、填上合適的時(shí)間單位
1、一節(jié)課的時(shí)間是40（）。
2、小學(xué)生每天在校時(shí)間是6（）。
3、看一場電影要2（）。
4、工人叔叔每天工作8（）。
5、從上海坐火車到北京要17（）。
6、李勇從家走到學(xué)校要15（）。
7、我們放學(xué)的`時(shí)間是11（）30（）。
三、判斷。
1、分針走一圈是1分。（）
2、晚上7時(shí)新聞聯(lián)播開始。（）
3、小明下午2：00到校，4：30分放學(xué)，下午在校的時(shí)間是2小時(shí)30分。（）
4、鐘面上短的針是分針。（）
5、電子表上顯示6：45就是6時(shí)45分。（）
6、分針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字是5分鐘。（）
7、媽媽每天工作8小時(shí)。（）
四、應(yīng)用題。
1、原有29個(gè)球，借出8個(gè)，還剩多少個(gè)？
2、借出8個(gè)球，還剩21個(gè)，原有多少個(gè)？
3、買來12個(gè)蘋果，吃了4個(gè)，還剩多少個(gè)？
4、吃了4個(gè)蘋果，還剩8個(gè)，原來有多少個(gè)？
5、車場里開走了4輛車，還剩15輛。車場里原有多少輛車？
【篇二】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)試題
一、填空小能手。1、56是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。十位上的數(shù)是（），表示（）；個(gè)位上的數(shù)字是（），表示（）。
2、（）個(gè)十和（）個(gè)一是68；（）個(gè)十是一百。
3、按規(guī)律寫數(shù)。
37、47、57、（）、（）、（）。
54、56、58、（）、（）、（）。
4、一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
5、大的兩位數(shù)是（），小的兩位數(shù)是（）。
6、67的前面一個(gè)數(shù)是（），后面一個(gè)數(shù)是（）。
7、七巧板是由（）種圖形組成的，其中三角形有（）個(gè)。
二、下面的說法對嗎？對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
1、16-8=9（）
2、8個(gè)十和80個(gè)一同樣多。（）
3、“55”這個(gè)數(shù)中的兩個(gè)“5”表示的意思是相同的。（）
4、4個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是10。（）
三、計(jì)算小神童。
1、直接寫得數(shù)。
15+4= 9+8= 17-9= 16-7=
16-9= 12-8= 10+3= 15-9=
2、在○里填上“>”、“<”或“=”。
13+2○17 13-9○6 13+4○17
14-7○8 12+7○19 17-8○9
四、在你認(rèn)為合適的答案下面畫“√”。
小紅身高130厘米，小明比她高一些，小明可能有多高？
180厘米135厘米125厘米
五、解決問題。
1、聰聰有14本故事書，小紅有9本，聰聰比小紅多多少本？
2、停車場開走了8輛小汽車，現(xiàn)在還有11輛，停車場原來有多少輛小汽車？
3、學(xué)校乒乓球隊(duì)有8人，足球隊(duì)有7人，籃球隊(duì)有12人。
（1）乒乓球隊(duì)和足球隊(duì)一共有多少人？
（2）請你再提出一個(gè)問題，并解答。
【篇三】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)試題
一、看誰算得又對又快。3＋9＝ 5＋9＝ 4＋7＝ 4＋2=
6＋9＝ 12－10＝ 8＋8= 18－3＝
5＋7＝ 2＋8＝ 4＋3＝ 0＋10＝
14－4－3＝ 4＋0＋6＝ 8+9-3＝
16－10＋4＝ 3＋9＋5＝
二、填空。
1、15里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一，這個(gè)數(shù)在（ ）和（ ）的中間。
2、2個(gè)十是（ ），10里面有（ ）個(gè)一。
3、一個(gè)數(shù)的個(gè)位上是0，十位是2，這個(gè)數(shù)是（ ），它在（ ）的后面。
4、按規(guī)律填數(shù)：（）、9、（）、（）、11、（）、（）
5、在○ 里填上“＜”、“＞”或“＝”．
9－3 ○ 9 11＋4 ○ 15 14＋4○ 11+2
7 ○ 6＋3 6－6 ○ 12 3+9 ○ 5＋7
三、數(shù)一數(shù)，涂一涂，圈一圈。
1、☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
�。�1）一共有（ ）個(gè)五角星。
�。�2）將左起的第8個(gè)☆涂上紅色。
�。�3）★在左起第（ ）個(gè)。
�。�4）第8個(gè)☆的右邊有（ ）個(gè)☆
2、把不同類的用“〇”圈起來。
蘋果 梨 香蕉 蘿卜
四、解決問題。
1、草地上有一群小羊，走了10只，又走了5，一共走了多少只？
2、一盒筆有15支，拿走了一些后，還剩9支，拿走了幾只？
