【篇一】小學(xué)二年級語文作業(yè)
一、讀準(zhǔn)拼音,寫好漢字。màoshènɡ yǐnyuē fènɡhuánɡ xīnxiān
xiónɡwěi jìnɡài huánrào zhǎnkāi
二、比一比,再組成詞語。
風(fēng)()鳥()恩()塔()
鳳()島()思()搭()
李()澆()滴()壞()
季()繞()摘()環(huán)()
三、粗心的王芳寫錯了許多字,請你幫他找出來并改正在括號里。
壞繞() 茂蜜() 鳳煌()
揮煌() 沙布() 四李()
收流() 先花() 打盼()
四、我會填。
一()龍船 一()鮮花 一()荒山
一()咖啡 一()蜜蜂 一()花瓣
一()彩虹 一()高樓 一()葡萄
繁華的() 絢麗多彩的()
明亮的() 川流不息的()
五、把意思相反的詞填在括號里。
窄—()強—()窮—()
敗—()賤—()內(nèi)—()
六、選字填空。
、偻饷骊幵疲ǎ┎,看來就要下雨了。
、谒谄肺吨晒χ蟮奶穑ǎ。
③眼淚順著她的臉頰無聲地()下。
、苷埬悖ǎ┫履愕牡刂。
⑤她是一個()福的人。
、尥卖敺纳剑ǎ┰谖逶路菀呀(jīng)成熟了。
【篇二】小學(xué)二年級語文作業(yè)
一、在正確的讀音下面畫上橫線。乃(nǎilǎi) 潛(qiǎnqián) 潤(rùnyùn)
眠(miánmán) 隨(suíshuí) 曉(qiǎoxiǎo)
二、給多音字注音并組詞。
處_____() 覺_____()
_____() _____()
落_____() 少_____()
_____() _____()
三、學(xué)習(xí)了關(guān)于春天的兩首古詩,同學(xué)們請想一想我們學(xué)過的關(guān)于春天的詞語有哪些,并選擇其中的一個寫一句話。
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四、默寫古詩,并加上標(biāo)點。
春曉
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五、大膽想象,練習(xí)寫話。
學(xué)了《春雨》后,我們知道了這場雨真是及時雨!它滋潤了萬物。小朋友們知道了春雨都到過哪些地方嗎?給這些地方帶來了什么變化?
春雨落到(柳枝)上,柳枝__________________________________
春雨灑到()上,__________________________________
春雨落在()里,__________________________________
春雨滴在()上,__________________________________
春雨淋在()上,__________________________________
【篇三】小學(xué)二年級語文作業(yè)
一、讀拼音,寫漢字。tuōfà jiědònɡ xīshuǐ miǎnhuā tànsuǒ
wèilái zhuīɡǎn shūdiàn kūɡān xúxú
hǎnjiào hūhuàn xiōnɡdì dàɡē huāɡūduǒ
二、填空
。ǎ┟抟\ ()家門 。ǎ┠垩俊 。ǎ非
()山谷 。ǎ┲l 。ǎ┤~子 ()香味
。ǎ┑男」媚铩 。ǎ┑男∠ 。ǎ┑那俾暋 。ǎ┑娜~叢
。ǎ┑男∠ 。ǎ┑纳ひ簟 。ǎ┑氖澜纭 。ǎ┑氖澜
()的辮子 。ǎ┑赜斡尽 。ǎ┑闹l 。ǎ┑闹褡
。ǎ┑木G葉 。ǎ┑卣f ()地躺著 。ǎ┑馗璩
()的春光 。ǎ┑奶炜铡 。ǎ┑年柟狻 。ǎ┑奶镆
三、形近字組詞。
燒()繞()脫()棉()搖()
澆()饒()說()綿()遙()
撓()曉()悅()錦()謠()
斜()喚()袖()感()枯()
徐()煥()抽()喊()姑()
除()換()油()減()故()
店()宿()未()追()探()
居()縮()末()迫()深()
野()躲()解()弟()哥()
理()跺()觸()第()歌()
四、多美的詞語呀!我會連。
鮮紅的 枝葉 絢麗多彩的 故宮
難忘的 潑水節(jié) 川流不息的 廣告
敬愛的 總理 風(fēng)光秀麗的日 月潭
茂密的 地毯 世界聞名的 汽車
五、按課文內(nèi)容填空,把句子補充完整。
1、到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有()的、()的、()的、()的、()的`,(),美麗極了。
2、每當(dāng)夜幕降臨,北京就亮起來了,整個北京城變成了(),()。
3、日月潭很深,湖水()。湖中央有個美麗的小島,叫()。小島把湖水分成兩半,北邊像(),叫();南邊像(),叫()。
六、閱讀短文,完成作業(yè)。
祖國山水多美麗
轟隆隆,轟隆隆。火車像駿(jùn)馬,在原野上跑得歡。車窗像照相機,拍下一張張活動的照片。
一張照片是田野。田野好大好大,大得望不到邊。一條條大道,把綠色的田野分成一塊塊的。
一張照片是高山。山好高好高,高得望不到頂。一座座高山,手牽著手,肩挨(āi)著肩。
一張照片是綠水。水面好寬好寬,寬得望不到岸。漁船星星點點,漁民撒(sǎ)網(wǎng)捕魚。
轟隆隆,轟隆隆。火車像駿馬,在原野上跑得歡。山山水水看不完,祖國山水多美麗。
1、小朋友從車窗看到的景色有()。
2、“一座座高山,手牽著手,肩挨著肩”這句話把“高山”當(dāng)作人來寫,是()句。
3、把下面的句子補寫完整。
田野好大好大,大得
山好高好高,高得
水面好寬好寬,寬得