【篇一】學(xué)校廉政方面自查報(bào)告
按照上級(jí)的要求，我校在年對(duì)教務(wù)工作進(jìn)行了陽(yáng)光透明的公開，促進(jìn)了學(xué)校的積極有序發(fā)展，提高了教師們的工作積極性，營(yíng)造了人人爭(zhēng)先進(jìn)，個(gè)個(gè)都優(yōu)秀的良好教風(fēng)。但是在本年的工作中，依然存在諸多問題，為了促進(jìn)今后工作的有效開展，現(xiàn)在把年的教務(wù)公開工作自查如下：
一、公開項(xiàng)目
本年度，我們本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度開展教務(wù)公開活動(dòng)，主要公開教師的備課節(jié)數(shù)、聽課節(jié)數(shù)，公開教師反思節(jié)數(shù)、講公開課節(jié)數(shù)，公開教師批改作業(yè)次數(shù)、批改作業(yè)質(zhì)量，公布各功能室使用情況，公開學(xué)習(xí)筆記書寫情況，公開教師教學(xué)質(zhì)量情況，公開教師參加教學(xué)研討活動(dòng)情況等等。
二、公開形式
本年度，我校的教務(wù)公開形式有所簡(jiǎn)化和改進(jìn)，主要采用小黑板的形式，這種形式的優(yōu)點(diǎn)是方便靈活，使用簡(jiǎn)單，隨時(shí)更新，便于發(fā)布即時(shí)信息。由于長(zhǎng)期采用這種公開的'形式，教師們已經(jīng)習(xí)慣于到校后看小黑板，從小黑板上獲得一天中營(yíng)養(yǎng)的早餐，在小黑板中，受領(lǐng)一天的主要任務(wù)……采用開會(huì)的時(shí)候口頭公布。每周一下午放學(xué)后開例會(huì)，我們會(huì)在例會(huì)上公開教務(wù)處的一些工作，例如教師上周教務(wù)工作回顧，本周教務(wù)工作布置，前一段時(shí)間教師的教學(xué)工作小結(jié)，今后一段時(shí)間教學(xué)工作的展望等等。另外，我們還采用公布蘭的形式公開教務(wù)工作，如我校東邊的公開欄就公開了我校教師的讀報(bào)體會(huì)、課堂教學(xué)改革先鋒人物等。
三、存在的問題
1、對(duì)于期初制定的有些工作，有時(shí)不能按時(shí)落實(shí)。
2、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不能堅(jiān)持經(jīng)常，缺乏系統(tǒng)性，特別是具有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)較少。
3、對(duì)于非統(tǒng)一教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)學(xué)科管理和評(píng)價(jià)機(jī)制不健全，從而使個(gè)別教師上課隨意性大。
4、有效課堂模式的建立，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與教學(xué)的積極性，但缺乏相應(yīng)的評(píng)價(jià)運(yùn)用機(jī)制，給課堂改革的進(jìn)一步深入帶來(lái)了困難。
5、各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科的教研活動(dòng)、集體備課開展的不平衡，影響了教師的快速成長(zhǎng)。
6、教師的課堂倦怠問題沒有從根本上解決。
四、采取措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，杜絕盲目性，有針對(duì)的解決教師工作中存在的問題。
2、抓好工作落實(shí)的檢查，對(duì)工作落實(shí)情況實(shí)行周反思制度。
3、落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)包教研組工作，讓教研活動(dòng)真正起到促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的作用。
4、進(jìn)一步謀劃課堂教學(xué)改革長(zhǎng)效評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，讓每一位教師都積極投身到課改中去。
5、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，定期對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，召開學(xué)生座談會(huì)，傾聽學(xué)生的心聲，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難。
通過開展教務(wù)公開活動(dòng)，我們將自覺反思自身工作，找到思想和工作上的不足，在不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題當(dāng)中促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)又好又快地發(fā)展。
【篇二】學(xué)校廉政方面自查報(bào)告
為切實(shí)做好學(xué)校安全工作，消除一切安全隱患，我校開學(xué)后進(jìn)行了全面排查，現(xiàn)將排查情況報(bào)告如下：
一、存在的問題：
1、由于學(xué)校三面是公路，學(xué)生多，放學(xué)后雖有排路隊(duì)，但入學(xué)過公路仍存在很多安全隱患。
2、學(xué)校只有2個(gè)滅火器，但時(shí)間長(zhǎng)，已不能使用。
3、學(xué)校已是D級(jí)危房，走廊有的地方漏雨。
4、部分學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，如節(jié)假日、課余時(shí)間有騎自行車，做危險(xiǎn)動(dòng)作等；
二、整改措施：
學(xué)校安全工作事關(guān)重大，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高學(xué)生的。安全防范意識(shí)。
2、組織路隊(duì)的護(hù)送，做到放學(xué)清校，班會(huì)課要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
3、滅火器欠缺，已上報(bào)教委統(tǒng)一配備。
4、若遇臺(tái)風(fēng)、暴雨等自然災(zāi)害，迅速啟動(dòng)學(xué)校防汛搶險(xiǎn)工作預(yù)案。
【篇三】學(xué)校廉政方面自查報(bào)告
教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來(lái)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。
下面從三個(gè)方面對(duì)我校一年來(lái)的。師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行一下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由周書記任組長(zhǎng)，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見。利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、第三次全教會(huì)作出的《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、江同志“關(guān)于教育問題的談話”、“三個(gè)代表”重要思想等，作為我們不同時(shí)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到好的效果，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際，制定了《西張中學(xué)教師師德建設(shè)計(jì)劃》、《西張中學(xué)教師師德規(guī)范》，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。學(xué)校校長(zhǎng)還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確了責(zé)任。
二、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象
一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論，宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。
首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無(wú)窮的，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說(shuō)服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，對(duì)被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)德育工作者的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展，組織教師向他們學(xué)習(xí)。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)。市教育局組織的“十佳師德標(biāo)兵”報(bào)告會(huì)，我校教師到會(huì)率達(dá)100%，同時(shí)在聆聽了這些教師的先進(jìn)事跡后，學(xué)校還組織教師討論，談體會(huì)，談感想。后，聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師來(lái)校做報(bào)告。
三、抓住重點(diǎn)，自查自糾
針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，社會(huì)服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。
2、召開黨員大會(huì)，會(huì)上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。
3、召開教職工會(huì)。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、學(xué)校師德師風(fēng)自查報(bào)告服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。
4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對(duì)收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。
5、開展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。
學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)，同時(shí)在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測(cè)評(píng)得分占到15%。通過開展師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長(zhǎng)的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。上學(xué)期組織的學(xué)生問卷中，學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)的優(yōu)良率在80%以上的達(dá)到98%。當(dāng)然我們也深知，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。
【篇四】學(xué)校廉政方面自查報(bào)告
各位在座的領(lǐng)導(dǎo)同事：
大家好！
很高興第在這種場(chǎng)合和大家見面。我叫吳xx來(lái)自x園校區(qū)。我于1995年7月畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)，畢業(yè)后一直在學(xué)校從事教學(xué)和班主任工作。我七月十六來(lái)的文新，到七月底共簽了三單，兩個(gè)小單，一個(gè)四萬(wàn)多的算是大單吧！這次晉升主任。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷、信任。此時(shí)此刻，我感到更多的是責(zé)任與壓力。我的前任在這個(gè)校區(qū)做的一直很棒。今天，接力棒交到我手中，如何把這篇文章做得更好，把這一棒跑的更快，使平樂園校區(qū)在保持現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)持續(xù)更好的發(fā)展。這對(duì)我是一種考驗(yàn)、一種挑戰(zhàn)。我已深深感到了這種責(zé)任的`重大，這一任務(wù)的艱巨，這副擔(dān)子的份量。
現(xiàn)在，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校區(qū)同事把這一付重?fù)?dān)交給了我，我深深感受到了大家對(duì)我的期待。面對(duì)如此重托，惟有恪盡職守，廉潔自律，勤奮務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，與時(shí)懼進(jìn)，才能不辱使命。我將在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，帶領(lǐng)校區(qū)一班人，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，增強(qiáng)校區(qū)師生員工的凝聚力，去迎接各種競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)！
我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，為平樂園校區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。我相信，天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，相信有付出就會(huì)有收獲。只要勇于進(jìn)取，敢于突破，工作就一定會(huì)有成效。
同事們我們現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)慢進(jìn)則退，不進(jìn)則亡的時(shí)代，必須比其它教育機(jī)構(gòu)辦得更好才有活路。我們只有鼓起勇氣、轉(zhuǎn)變觀念、團(tuán)結(jié)一致去迎接挑戰(zhàn)，才能贏得競(jìng)爭(zhēng)，取得生存和發(fā)展的空間。讓我們心同想，力同向，為文新蓬勃發(fā)展，把文新辦出特色，辦成北京市甚至全國(guó)的教育機(jī)構(gòu)而努力！
目前存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。
存在的問題：
1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高，主任模范帶頭作用還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、個(gè)人在咨詢工作中，還不是十分到位。談單促單還需繼續(xù)加強(qiáng)。
3、在教務(wù)工作上，管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教師調(diào)度力度還不夠，部分教師敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)校效應(yīng)有待凸現(xiàn)。
4、因上門量少，電話陌拜更需重質(zhì)重量。
今后的奮斗目標(biāo)：
1、抓好校區(qū)常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求咨詢師和教務(wù)老師做到的，自己要首先做到。
3、就校區(qū)上門量少的情況下，我們準(zhǔn)備把招生重點(diǎn)先放在25人的精品小班和5-10人的同步中班上。
4、以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與同事，同心同德、齊心協(xié)力，同創(chuàng)校區(qū)更佳業(yè)績(jī)。
總之，本人力求恪盡職守，努力工作，服從上級(jí)要求。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行主任職責(zé)，盡自己大的能力為校區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
