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高二地理課件【三篇】
【導(dǎo)語】課件是教師課堂教學過程中的重要依據(jù),是教學活動正常開展的重要保障。課件,也稱課時計劃,教師經(jīng)過備課,以課時為單位設(shè)計的具體教學方案,由于學科和教材的性質(zhì)﹑教學目的和課的類型不同,課件不必有固定的形式。下面是無憂考網(wǎng)整理分享的高二地理...
2019-06-26
高二地理教學設(shè)計【共三課】
【導(dǎo)語】高中地理學科的學習始終是高中生普遍認為較難的一門學科,一方面是由于學生的知識儲備不夠,某些地理現(xiàn)象聯(lián)系到物理、化學及空間立體幾何等知識,使他們難以理解,從而失去了學習的信心。下面是無憂考網(wǎng)為大家整理的高二地理教學設(shè)計,希望對你們有幫助。...
2017-08-14
高二地理必修三知識點預(yù)習計劃【共四章】
【導(dǎo)語】初中地理學科的學習始終是初中生普遍認為較難的一門學科,一方面是由于學生的知識儲備不夠,某些地理現(xiàn)象聯(lián)系到物理、化學及空間立體幾何等知識,使他們難以理解,從而失去了學習的信心;另一方面是因為地理知識屬于自然科學范疇,很多知識記憶性較強,學生...
2017-08-09
2017年高二地理課件匯總
2017年高二地理課件匯總協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑(1)協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑(2)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵(1)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵(2)工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系人口增長的模式及地區(qū)分布人口的遷移人類面臨的主要環(huán)境問題點擊查看更多信息>>不斷更新中.......
2016-11-30
中圖版高二地理課件:協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑(1)
◆課件簡介:2013湘教版必修二4.4《協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑》ppt課件1br* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 四、協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起 積極參加可持續(xù)發(fā)展的決策、宣傳、教育和培訓活動; 積極購買環(huán)保標志的商品; 實行垃圾分類; 減少過度包裝;...
2016-11-30
中圖版高二地理課件:協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑(2)
◆課件簡介:2013湘教版必修二4.4《協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑》ppt課件2br* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 四、協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起 積極參加可持續(xù)發(fā)展的決策、宣傳、教育和培訓活動; 積極購買環(huán)保標志的商品; 實行垃圾分類; 減少過度包裝;...
2016-11-30
中圖版高二地理課件:協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑
◆課件簡介:2013湘教版必修二《協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑》ppt課件brks5u精品課件 * 人口激增 資源短缺 環(huán)境惡化 尋求 人地 協(xié)調(diào) 道路 解決 問題 可持續(xù) 發(fā)展 人 口 數(shù) 量 龐 大 新增人口 絕對 數(shù)量多 人均國民 生產(chǎn)總值 較低 用較少的 財富養(yǎng)活 較多的人口 部...
2016-11-30
中圖版高二地理課件:可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵(1)
◆課件簡介:2013湘教版必修二《可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵》ppt課件1br* * * * * * * * * * * * * * * 普通高中地理課程標準實驗教科書 湘教版《地理Ⅱ》第四章 第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵 二、可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵 第三節(jié) 一、可持續(xù)發(fā)展...
2016-11-30
中圖版高二地理課件:可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵(2)
◆課件簡介:2013湘教版必修二《可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵》ppt課件2br4.3 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵 巨額懸賞 2005年3月,澳大利亞的一家《公告》雜志宣布,如果誰能夠提供線索證明世界上目前仍有袋狼存活,他們將給予其125萬澳元(983,000美元)的賞金。 長期有效 《公...
2016-11-30
中圖版高二地理課件:工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系
◆課件簡介:2013湘教版必修二《工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系》ppt課件br3.3 工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系 工業(yè)主要的區(qū)位因素 2、污染嚴重的工業(yè)區(qū)位選擇 順德工業(yè)園位置圖 * 鞍鋼的區(qū)位 寶鋼的區(qū)位 (1)鞍鋼的煤炭和鐵礦石分別主要來自哪里?通過什么方式運來?...
2016-11-30
中圖版高二地理課件:人口增長的模式及地區(qū)分布
◆課件簡介:2013中圖版必修2《人口增長的模式及地區(qū)分布》ppt課件1br二、人口增長的地區(qū)差異: 1.發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的差異: 增長下降 高增長 過渡模式 高高低模式 原始低增長 工業(yè)化開始 工業(yè)革命前 2.各大洲之間的差異: * * * * * * * * * 人口的...
2016-11-30
中圖版高二地理課件:人口的遷移
◆課件簡介:2013中圖版必修2《人口的遷移》ppt課件1br地理 * * 國內(nèi)人口遷移 我國歷史上人口規(guī)模遷移的主要流向是什么? 1 2 3 清代“闖關(guān)東”、“走西口”的人口遷移主要的遷出地分別是哪里? 1 2 a b c 驅(qū)使人們“闖關(guān)東”、“走西口”的因素有哪些? 改革...
2016-11-30
中圖版高二地理課件:人類面臨的主要環(huán)境問題
◆課件簡介:2013中圖版必修2《人類面臨的主要環(huán)境問題》ppt課件1br* 請為這對“母子”設(shè)計臺詞 圖片主題設(shè)計: 高一地理Ⅱ 第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 授課教師:王全勝 第一節(jié) 人類面臨的主要環(huán)境問題 什么是環(huán)境問題? 環(huán)境問題是指由于人類 活動或自...
2016-11-30
中圖版高二地理課件:農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型(2)
◆課件簡介:2013中圖版必修2《農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型》ppt課件1br* * * * 3.2 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型 黑龍江 松花江 烏蘇里江 青藏高原 三江平原種植春小麥 種植青稞 一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 1、自然條件、社會經(jīng)濟、科學技術(shù)構(gòu)成農(nóng)業(yè)的三大區(qū)位因素 2、農(nóng)業(yè)...
2016-11-30
中圖版必修二高二地理課件:人口的遷移(2)
◆課件簡介:2013中圖版必修二1.2《人口的遷移》ppt課件1br第二節(jié)人口的遷移 一、什么叫人口遷移 下列敘述分別描述的是何種人口遷移現(xiàn)象? A16--17世紀,英國、法國、愛爾蘭等國的商人、手工業(yè)者、莊園主,在資本的原始積累過程中破產(chǎn),被迫背井離鄉(xiāng),...
2016-11-03
中圖版必修二高二地理課件:人口的遷移(1)
◆課件簡介:2013中圖版必修二1.2《人口的遷移》ppt課件2br* * 為什么有人稱土耳其國家足球隊為“德國二隊”? 目前在德國居住的土耳其人有700萬之多,居住在德國的年輕土耳其人不僅接受了德國的教育,他們也受到了德國足球的熏陶。征戰(zhàn)2002年世界杯的...
2016-11-03
中圖版必修二高二地理課件:環(huán)境承載力與合理人口容量
◆課件簡介:2013中圖版必修二1.3《環(huán)境承載力與合理人口容量》ppt課件br地球最適合養(yǎng)活多少人? 人類要在世界各地消除貧困并保持合理人口容量,任務(wù)十分艱巨。 措施: 1 控制人口 2 建立公平秩序,保證大多數(shù)人都有不斷提高生活質(zhì)量的平等權(quán)利。 * 新課標中圖...
2016-11-03
中圖版必修二高二地理課件:城市的空間結(jié)構(gòu)
◆課件簡介:2013中圖版必修二2.1《城市的空間結(jié)構(gòu)》ppt課件1br-中央電教館資源中心- 一、城市的空間結(jié)構(gòu) 城市空間結(jié)構(gòu)指構(gòu)成城市的各要素在空間上的位置及其組合狀況。 城市中不同功能的小區(qū)有規(guī)律地結(jié)合,構(gòu)成了城市的空間結(jié)構(gòu)(也稱地域結(jié)構(gòu))。 思考: ...
2016-11-03
中圖版必修二高二地理課件:城市化
◆課件簡介:2013中圖版必修二2.2《城市化》ppt課件br(3)由圖甲和圖乙可知,城市化水平可以體現(xiàn)__________________________________水平,二者的關(guān)系是____________________________________ __________________________________________。普通下載...
2016-11-03
中圖版必修二高二地理課件:農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型
◆課件簡介:2013中圖版必修二3.2《農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型》ppt課件br農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型 農(nóng)業(yè)是直接從野生動植物的選育、馴化、栽培、優(yōu)化逐漸發(fā)展起來的。 一 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 自然條件: 社會經(jīng)濟條件: 科學技術(shù)條件: 二 農(nóng)業(yè)地域類型 農(nóng)業(yè)地域...
2016-11-03
中圖版必修二高二地理課件:工業(yè)區(qū)位
◆課件簡介:2013中圖版必修二3.2《工業(yè)區(qū)位》ppt課件br工業(yè)生產(chǎn)的一般過程 分析工業(yè)區(qū)位因素,工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點。 工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響 1.原料指向型工業(yè) 五種不同指向型工業(yè) * 工業(yè)生產(chǎn) 什么是工業(yè)生產(chǎn)? 工業(yè): 指從事自然資源的開采,...
2016-11-03
中圖版必修二高二地理課件:地域聯(lián)系
◆課件簡介:2013中圖版必修二3.3《地域聯(lián)系》ppt課件br* 課程標準 地域聯(lián)系方式及重要性 交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)、商業(yè)網(wǎng)點布局的影響 地域聯(lián)系的方式 南海市一家生產(chǎn)點綴在冰淇凌上面的小工藝傘的小廠,原來通過中間商出口產(chǎn)品,不僅價格低...
2016-11-03
中圖版必修二高二地理課件:人類面臨的主要環(huán)境問題
◆課件簡介:2013中圖版必修二4.1《人類面臨的主要環(huán)境問題》ppt課件1br* 新課標中圖版課件系列 《高中地理》 必修2 人類過度開發(fā)利用資源和環(huán)境的情況下發(fā)生的環(huán)境破壞或環(huán)境退化,從而危害人類和其他生物生存與發(fā)展的所有問題。 什么是環(huán)境問題?普通下載...
2016-11-03
中圖版必修二高二地理課件:人地關(guān)系思想的歷史演變
◆課件簡介:2013中圖版必修二4.2《人地關(guān)系思想的歷史演變》ppt課件1brC.社會系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)濟系統(tǒng)人的管理調(diào)控 D.社會系統(tǒng)經(jīng)濟系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)人的管理調(diào)控 (3)圖中①對②的影響是() A.提供環(huán)境資源 B.產(chǎn)生生活廢棄物 C.產(chǎn)生生產(chǎn)廢棄物 D.提供物質(zhì)產(chǎn)品、...
2016-11-03
中圖版必修二高二地理課件:通向可持續(xù)發(fā)展的道路
◆課件簡介:2013中圖版必修二4.3《通向可持續(xù)發(fā)展的道路》ppt課件1br(3)該生態(tài)工業(yè)園區(qū)可能位于() A.晉南 B.粵北 C.冀東 D.閩西 解析:第(1)題,a與太陽輻射沒有關(guān)系,排除鹽場的可能,結(jié)合選項即可確定a為電廠,其廢渣、廢水可為建材廠和海水淡化站所用...
2016-11-03
高二地理課件:區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究
區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究ppt課件內(nèi)容預(yù)覽:專題十五區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究專題十五區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究專題十五│考情報告專題十五│考情分析預(yù)測專題十五│考情分析預(yù)測專題十五│知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題十五│重點要點探究一個區(qū)域的環(huán)境與發(fā)展,常與該區(qū)域資源開發(fā)利用中存...
2016-07-16
高二地理課件:區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展
人教版區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展ppt課件內(nèi)容預(yù)覽:第四章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展高中地理必修3(人教版)第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例一、發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟1、綜合考慮自然、社會經(jīng)濟、區(qū)位、市場等各種因素——→確定區(qū)域農(nóng)業(yè)的大方向2、根據(jù)區(qū)域內(nèi)部差異,合理布...
2016-07-16
高二地理課件:區(qū)域空間定位
區(qū)域空間定位ppt課件內(nèi)容預(yù)覽:聚焦點二微觀尺度的區(qū)域定位微觀尺度的區(qū)域定位一般是強調(diào)適合某地理事物分布的點,常見的有產(chǎn)業(yè)活動具體選址、等高線地形圖中選點等。例8:(2011邯鄲市一模)某同學利用手中的等高線地形圖進行鄉(xiāng)土地理觀察,他乘車到某一村落,...
2016-07-16
高二地理課件:區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系
區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系ppt內(nèi)容預(yù)覽:第三節(jié)區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系考綱點擊1.了解區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系的重要形式,明確東、西部地區(qū)經(jīng)濟合作的必要性。2.以資源跨區(qū)域調(diào)配和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移說明經(jīng)濟聯(lián)系的重要性及其對地理環(huán)境的影響?记榉治1.資源跨區(qū)域調(diào)配內(nèi)容在近三年高考中涉及的較少...
2016-07-16
高二地理課件:區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)
區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)課件內(nèi)容預(yù)覽:會考復(fù)習必修Ⅰ約40必修Ⅱ約40必修Ⅲ約20會考對考試內(nèi)容掌握程度的要求分為三個層次:a-識記:識別重要地理事物的名稱、概念、特點和地理數(shù)據(jù)等基礎(chǔ)知識,重大地理新聞及與地理有關(guān)的法規(guī);在地圖上正確識別重要地理事物的位置...
2016-07-16
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